课件编号205667

2010届新课标高三一轮复习讲座 第一讲集合基本概念用应用

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:高中学案 查看:42次 大小:102765Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 【基础回归】 1.已知a=,集合A={x|x≤2},则下列表示正确的是( ) A.a∈A B.aA C.{a}∈A D.a A 2.集合S={a,b},含有元素a的S的子集共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N=( ) A. B.{x|0<x<3} C.{x|1<x<3} D.{x|2<x<3} 4.方程组的解集是( ) A.{x=0,y=1} B.{0,1} C.{(0,1)} D.{(1,0)} 5.集合A={1,2}的真子集的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.下列关系正确的是 ( ) A. B.= C. D.= 7.下面命题中正确的是 ( ) A.任何一个集合必有两个子集。 B.任何一个集合必有一个真子集。 C.若两个集合的交集是空集,则这两个集合至少一个是空集。 D.若两个集合的交集是全集,则这两个集合都是全集。 8.设集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2-2x-3<0},集合M∩N等于( ) A.{x|0≤x<1 B.{x|0≤x<2 C.{x|0≤x≤1} D.{x|0≤x≤2} 9.已知集合M=中的元素是△ABC的三边长,则△ABC一定不是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 10.设、为两个非空实数集合,定义集合,若,,则中元素的个数是(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 【知识解读】 1、元素与集合的关系:或;集合与集合的关系:A=B,,A B 2、集合元素具有确定性、无序性和互异性。在求有关集合问题时,尤其要注意元素的互异性。 3、是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。遇到A∩B=或时,切勿忽视的情形。 4、若集合含有个元素,则其子集、真子集、非空子集、非空真子集依次为 。 5、R表示实数集,Q表示_____,N表示_____,或表示_____,Z表示_____,C表示_____。 6、,,。 7、运算性质:⑴;⑵;⑶;⑷ ;⑸;⑹;⑺。 8、研究集合问题,一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。如:—函数的定义域; —函数的值域;—函数图象上的点集。 如、设集合,集合N=,则_____(答:)。 9、一元二次方程的两根分别为、,则,。 10、一元二次不等式对一切恒成立,则且。 【典例剖析】 〖例1〗已知A={x| x2+ax+b=0},B={x| x2+cx+15=0},A∪B={3,5},A∩B={3},求实数a,b,c的值。 〖例2〗全集,,如果,则这样的实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由。 〖例3〗已知U=R,A={x|-1≤x≤3},B={x|x-a>0}。 (1)若AB,求实数a的取值范围;(2) 若A∩B≠,求实数a的取值范围。 〖例4〗已知集合,为实数。(1)若集合A是空集,求实数的取值范围;(2)若集合A是单元素集,求实数的值;(3)若集合A中至多有一个元素,求实数的取值范围。 〖例5〗1、若集合,集合,且,求实数的取值范围。 2、设,其中。如果, 求实数的取值范围。 【思维训练】 1、(08全国)设集合,( ) A. B. C. D. 2、(08北京)全集,,,那么等于( ) A. B. C. D. 3、(08安徽)集合,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 4、满足,且M∩的集合的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5、(08江西)定义集合运算:。设,,则集合的所有元素之和为( ) A.0 B.2 C.3 D.6 6、(08陕西)已知全集,集合,,则集合中元素的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4 7、(08天津)设集合,则的取值范围是( ) A. B. C.或 D.或 8、设集合,,则集合M∩N中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 9、设集合,,那么“”是“”的( )条件 A.充分而不必要  B.必要而不充分 C.充分必要     D.既不充分也不必要 10、集合A、B各有2个元素,中有一个元素,若集合C同时满足①,②,则满足条件的集合C的个数是( ) A.1 B ... ...

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