
小学劳动技术一年级下册 劳动项目五 《洗葡萄》教案 一、教学目标: 1. 学生能够了解洗葡萄的基本知识和意义,培养正确的劳动观念。 2. 学生能够掌握正确的洗葡萄方法,培养劳动能力。 3. 学生能够独立完成洗葡萄的任务,培养劳动习惯与品质,包括动手能力和自理能力。 4. 培养学生的卫生习惯和劳动观念,增强责任感和自信心。 二、活动内容: 1. 介绍洗葡萄的基本知识和意义,包括葡萄的来源、营养价值和洗葡萄的目的。 2. 演示正确的洗葡萄方法,重点讲解洗净葡萄的步骤和注意事项。 3. 学生分组进行实践活动,每个小组分配葡萄和洗葡萄的工具。 4. 学生根据演示和指导,通过实践操作洗净自己手中的葡萄。 5. 教师引导学生总结经验,分享洗葡萄的感受和体会。 三、教学重难点: 1. 掌握正确的洗葡萄方法,包括洗净葡萄的步骤和注意事项。 2. 培养良好的卫生习惯和劳动习惯。 四、活动准备: 1. 葡萄(每个小组分配适量)。 2. 洗葡萄的工具,如盆、清水、毛巾等。 五、活动过程: 1. 引入: 教师:同学们,今天我们要学习家务劳动小帮手的第五个项目,就是洗葡萄。在生活中,你们是否经常吃葡萄呢?葡萄是一种美味又营养丰富的水果,它含有丰富的维生素和矿物质。但是,葡萄上可能会有一些灰尘和细菌,所以在食用之前,我们需要将葡萄洗净。那么,为什么要洗葡萄呢?请你们思考一下。 学生:因为葡萄上可能有灰尘和细菌,洗葡萄可以保证吃到干净健康的葡萄。 教师:非常好!洗葡萄可以确保我们吃到干净健康的葡萄。那么,接下来我将向大家演示正确的洗葡萄方法,请大家仔细观察。 2. 示范: 教师:首先,我们需要准备一个干净的盆和清水。然后,将葡萄放入盆中,轻轻摇晃盆,让葡萄在水中滚动。这样可以让水冲刷掉葡萄表面的污垢和细菌。接着,将葡萄捞出,放在干净的毛巾上晾干。最后,我们就可以吃洗净的葡萄了。 学生A:老师,为什么要用盆和清水来洗葡萄呢?不能直接放在水龙头下冲洗吗? 教师:很好的问题!使用盆和清水来洗葡萄的原因是,盆中的水可以让葡萄在其中滚动,这样可以更好地冲刷掉葡萄表面的污垢和细菌。如果直接放在水龙头下冲洗,液流可能不够强劲,无法达到充分清洁的效果。而且,使用盆的方式,我们还可以更好地控制洗葡萄的过程,确保每个葡萄都能得到充分的清洁。 学生B:老师,为什么要将洗净的葡萄放在毛巾上晾干呢?可以直接吃吗? 教师:也是一个很好的问题!将洗净的葡萄放在毛巾上晾干的目的是为了让葡萄表面的水分蒸发,让葡萄变得更干爽。如果直接吃洗净的葡萄,可能会感觉有些湿润,而且可能会有水滴滴落到我们的口中。通过晾干,我们可以让葡萄变得更加干燥、口感更好。 学生C:老师,如果葡萄上有须子怎么办?可以用什么方法去除呢? 教师:很好的问题!有些葡萄上可能会有一些须子,这需要我们用手指轻轻搓洗,确保将须子清除干净。在洗葡萄的过程中,你们可以仔细观察葡萄表面是否有残留物,尽量让葡萄洗得更干净。记住,要用温和的力度搓洗,避免损坏葡萄的皮肤。 学生D:老师,我们在洗葡萄之前要洗净双手吗? 教师:非常重要的问题!在洗葡萄之前,我们一定要洗净双手。这样可以避免将污垢和细菌带到葡萄表面,确保洗葡萄的过程卫生健康。所以同学们,记住要养成洗手的良好习惯,特别是在进行食物处理前。 通过这样的师生对话,教师可以回答学生的问题,解释洗葡萄的原理和步骤。这样可以帮助学生更好地理解和掌握洗葡萄的方法,并激发他们的好奇心和学习兴趣。 3. 实践: 教师:现在,我将你们分成小组,每个小组分配适量的葡萄和洗葡萄的工具。请你们按照刚才我演示的方法,进行洗葡萄的活动。 学生们分组进行活动,每个小组根据教师的指示,将葡萄放入盆中,轻轻摇晃盆,让葡萄在 ... ...
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