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课件网) 2.4多种多样的动物 教科版六年级下册 第二单元《生物多样性》 聚焦 我么已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么，动物世界又是怎样的呢？动物宝宝和它们的亲代有什么相同和不同呢？ 探索1 比较动物后代和亲代的异同 观察项目 相同之处 不同之处 袋鼠 马 长颈鹿 猫 豹 大象 企鹅 耳朵、体型，运动方式.... 袋鼠宝宝毛色更深.... 探索2 比较动物后代和亲代的异同 观察项目 亲代 子代 狗爸爸（推测） 左 右 毛色 耳朵 ....... ？ 黄色 白色 黄色 非折耳 折耳 折耳 ？ 探索 比较动物后代和亲代的异同 动物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传； 动物后代和亲代也会存在一些细微的不同，这种现象叫变异； 探索 给各类动物添加新成员 分类 主要特征 成员 鸟类 哺乳动物 鱼类 昆虫 身体上长有羽毛，卵生 麻雀，鸡，企鹅 直接生下小动物，用乳汁喂养小动物 兔子，猫，狗 终生在水中生活，用鳃呼吸 鲤鱼，鲫鱼 身体分为头胸腹三部分，有三对足 蝴蝶，蜻蜓，苍蝇 研讨 “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？ 说一说你还知道动物的那些遗传和变异现象 拓展 克隆羊多利 拓展 选择一种动物，观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习惯等方面有哪些相同和不同。以“动物和它的妈妈（爸爸）”为题写一篇观察日记。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
