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课件网) 7. 设计制作小车（一） 教科版·四年级上册 人们根据需要会设计各种动力的 工具来执行不同的任务。 说说它们运行的动力是什么？ 水上飞板、空中飞板（反冲力）；汽车（发动机）三轮滑板（人的力）；嫦娥四号月球车（太阳能） 我们也来设计一辆具有动力的小车吧！ 明确问题 请利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车，使它能在5秒钟内把两块橡皮运输一米远。 任 务 1.车身长度不超过25厘米； 2.用橡皮筋或气球作为动力； 3.利用生活中的材料完成。 要 求 设计制作的步骤 明确问题 明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么 制定方案 头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制定最优方案 实施方案 团队协作，根据方案加工制作，汇报展示 评估与改进 根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进 制定方案 在设计小车时，我们要考虑哪些方面的内容？ 了解小车结构 确定设计方案 了解小车结构 确定设计方案 ·动力方式 ·各部分所用材料 ·每种材料的加工方式 和使用工具 ·各部分的连接方式 橡皮筋、气球、橡皮筋＋气球 怎样安装橡皮筋和气球？ 怎样增大小车的动力？ 怎样延长动力作用小车的时间？ 绘制小车设计图 在制作小车前，同学们还必须绘制小车的设计图，请发挥小组的智慧，把设计图画在活动手册上吧！ 展示、交流小车设计图 1.你们设计的小车有什么特别的地方？ 这样的设计有什么好处？ 2.你们的小车可能存在什么问题？你们将如何改进？ 3.想告诉大家的其他事情。 修改小车设计图 参考资料 同学们再见！
