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课件网) 0 课 前 准 备 一个也没有可以用数字“0”来表示。 2 1 0 尺子上的 0 0 尺子上的“0”表示起点，在1的前面。 生 活 中 的 0 生活中你在哪里还见过0？ 0 的 写 法 数字 0，像鸡蛋， 上下长，左右扁， 要想把它写得好， 封口之处是关键。 有 关 0 的 加 减 法 鸟窝里原来有（ ）只小鸟，惊飞了（ ）只，还剩（ ）只。 有 关 0 的 加 减 法 鸟窝里原来有（ ）只小鸟，惊飞了（ ）只，还剩（ ）只。 3-3=0 3 3 0 2-2=0 1-1=0 4-4=0 有 关 0 的 加 减 法 第1片荷叶上有（ ）只青蛙，第2片荷叶上有（ ）只青蛙，一共有（ ）只青蛙。 4 0 4 4+0=4 0+4=4 5+0=5 0+5=5 3+0=3 0+3=3 有 关 0 的 加 减 法 思考：5-0= 5 1-0=1 2-0=2 3-0=3 巩固练习 看图填数 5 2 0 5 0＋5＝ 0＋4＝ 0＋3＝ 0＋2＝ 4 3 2 5 5＋0＝ 4＋0＝ 3＋0＝ 2＋0＝ 4 3 2 5 5－0＝ 4－0＝ 3－0＝ 2－0＝ 4 3 2 巩固练习 做一做 这节课你有什么收获？ 0可以表示一个都没有，0还可以表示起点。 我学会了0的写法，0要写得圆滑，没有棱角。 我会算有关0的加减法，我还知道我们身边就有0，数学就在我们身边。 课 后 活 动 在生活中寻找一个有关0的加法或减 法的数学故事，和家人交流一下。 结 束 语 同学们，再见！ 希望在之后的数学之旅，大家也可以像这节课这样：走进生活去找数学，说数学，思数学！
