人教版三下劳动项目十《制作纸相框》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版三下劳动《制作纸相框》教学设计 一、教学目标 1.能够了解纸相框的基本结构和制作原理；掌握利用纸张制作相框的基本步骤和方法。 2.通过实践操作，锻炼动手能力和空间想象力；学会观察和思考，在制作过程中发现并解决问题。 3.培养学生热爱劳动、乐于创造的精神；增强学生的审美能力和环保意识，鼓励使用废旧纸张进行创作。 二、教学重难点 1. 教学重点：纸相框的制作步骤和技巧；创意设计和个性化装饰。 2. 教学难点：纸张折叠和粘贴的精确度；相框结构的稳固性和美观性。 三、教学过程 1. 导入新课： 展示精美的纸相框样品，激发学生的制作兴趣。 提问学生：你们喜欢什么样的相框？为什么？ 老师：（展示精美的纸相框样品）同学们，看这些纸相框多漂亮啊！你们觉得它们怎么样？ 学生A：哇，真的很好看！我特别喜欢那个有花纹边框的，感觉很复古。 老师：很好，复古风格确实很有特色。那你为什么喜欢这个风格呢？ 学生A：我觉得复古的东西有一种独特的韵味，让人觉得很有味道。 老师：你说得对，复古风格确实能给人带来不同的视觉享受。那么，有没有同学喜欢其他风格的相框呢？ 学生B：老师，我喜欢简约风格的相框，看起来干净利落。 老师：简约风格确实给人一种清爽的感觉。那么，大家想不想亲手制作一个属于自己的纸相框呢？ 学生们：（齐声）想！ 老师：那今天我们就来学习如何制作纸相框，一起发挥创意，制作出自己心仪的作品吧！ 2. 讲解示范： 详细介绍纸相框的材料准备：彩色纸张、剪刀、胶水、尺子、铅笔等。 示范纸相框的制作过程，包括设计、裁剪、折叠、粘贴等步骤。 强调安全使用剪刀和胶水的注意事项。 老师：大家有没有想过用自己的双手为家里的照片制作一个独一无二的相框呢？ 学生A：老师，听起来很有趣！我一直想有个特别的相框来放我最喜欢的照片。 老师：非常好，A同学。首先，我们需要准备一些材料。大家看，这里有彩色纸张、剪刀、胶水、尺子和铅笔。这些都是我们制作纸相框的基本工具。 学生B：老师，我们需要多少张彩色纸呢？ 老师：通常，一张稍大的彩色纸就可以做出一个不错的纸相框了。当然，如果你们想要做更大或者更复杂的相框，可能需要多准备几张。 老师：首先，我们用铅笔在彩色纸上画出相框的形状。可以是长方形、正方形，也可以是自己喜欢的其他形状。画好后，用剪刀沿着线条慢慢剪下来。 学生C：老师，使用剪刀的时候要注意什么呢？ 老师：非常好的问题，C同学。使用剪刀时一定要注意安全，不要剪到手。另外，要确保剪刀的刀片锋利，这样剪出来的边缘才会整齐。 老师：接下来，我们要把剪好的纸相框进行折叠，让相框有一个立体的效果。这一步需要小心，不要折得太猛，以免纸张撕裂。 学生D：老师，折好后怎么固定形状呢？ 老师：问得好，D同学。我们可以使用胶水来固定形状。在需要粘贴的地方涂上适量的胶水，然后轻轻按压，确保纸张粘贴牢固。 老师：最后，等胶水干了之后，我们的纸相框就制作完成了！大家可以根据自己的喜好，在相框上添加一些装饰，比如贴上小贴纸或者画上一些图案。 学生们：哇，我们的纸相框做好了！真的好漂亮！ 老师：是啊，大家做得都非常棒！回家后，可以试着把自己最喜欢的照片放进去，看看效果如何。记得，制作的过程中要注意安全哦！ 3. 学生实践： 学生分组进行制作，教师巡视指导，及时解答学生疑问。 鼓励学生发挥创意，设计独特的纸相框。 教师：请大家按照我之前的讲解，把材料准备好。准备好了吗？ 学生：准备好了，老师！ 教师：非常好！那么现在，我们将分成几个小组进行制作。在制作过程中，我会在教室里巡视，如果有任何问题或困难，随时向我提问。 学生A：老师，这个纸应该怎么折叠呢？ 教师：来，我示范一下 ... ...