【核心素养目标】任务四 项目三《体验陶器创作》课件+教案+素材-湘人版《劳动实践指导手册》三上

(课件网) 第十一课时 体验陶器创作 （湘人版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 课后作业 07 学习目标 劳动观念：通过学习，培养热爱劳动、尊重劳动成果的态度，认识到陶艺创作需要付出辛勤的汗水和时间。 劳动能力：通过实践活动，掌握基本的陶艺制作技能，如揉泥、捏制、雕刻、彩绘等，能够独立完成简单的陶艺作品。 劳动习惯与品质：培养细心、耐心和专注的劳动品质 。 劳动精神：通过实践，培养有责任心、敬业的劳动精神。 课时目标 通过本课时的学习，我们可以： 1.知道陶瓷制作的基本步骤。 2.掌握泥条盘筑、拉坯成型等陶艺技术，自己设计并制作一件陶瓷制品。 3.按照工序和技术要领认真制作,反复尝试,不断提高制作水平。 劳动区域 劳动场所：劳动教室 劳动器具及材料：擀泥棍、转盘、泥料、麻布、电窑、釉料、 刷子、水 新知导入 同学们，我们上节课学习拉皮成型法制作陶艺造型，那么，下面就让我们大显身手，亲自去体验陶器创作吧！ 新知导入 学习主题 唐三彩 我的名字叫唐三彩男装女俑，虽是女儿身，却爱着男儿装。今天已经1000多岁的我，是不是依然看起来容颜不改、灵动可人呢？悄悄告诉你，我千年不老的秘诀便是闻名中外的艺术成就———唐三彩的运用。 唐三彩全名唐代三彩釉陶器，在同一器物上，黄、绿、白或黄、绿、蓝、褐、黑等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。唐代时期国际贸易繁盛，唐三彩便是中外经济文化交流的重要物品之一。 新知导入 唐三彩 这段文字，我们体会到了什么？ 这段文字让我深刻体会到了唐三彩男装女俑所承载的丰富文化内涵和历史价值。 新知讲解 技术要点 陶艺可以让泥土成圆成方，也可以让泥土变高变矮，成为你想要的一切形状。学习新技法后，请你反复练习，较为熟练后，尝试运用这些技法完成你想制作的陶艺作品吧！在制作前，我们要先进行设计，画出设计图，明确所用技法，准备好需要使用的工具和材料。 劳动准备 新知讲解 技术要点 劳动实践 我的陶艺作品 作品名称：雅致陶碗 用 途：这款雅致陶碗的用途广泛且实用，不仅可以用作餐具，如盛放米饭、汤羹等，还因其独特的设计和精致的工艺，可以作为艺术品进行展示，为家居环境增添一份独特的文化气息。其造型优雅，大小适中，适合日常使用，同时也适用于茶艺、花艺等场景，是一款集实用性与观赏性于一体的陶艺作品。 新知讲解 技术要点 劳动实践 工具： 1.陶土 2.拉坯机 3.雕刻刀 4.陶轮 5.模具 6.烤箱或窑炉 新知讲解 技术要点 劳动实践 技法： 1.拉坯技法：将陶土放在拉坯机上，通过旋转和挤压的方式，将陶土拉制成碗的初步形状。 2.雕刻技法：使用雕刻刀在碗的表面进行雕刻，可以雕刻出各种图案、纹理或文字，增加作品的艺术性。 3.贴花技法：将预先制作好的花纹或图案贴在碗的表面，然后经过烧制，使花纹或图案与碗体融为一体。 4.釉彩技法：在碗的表面涂上各种颜色的釉料，然后经过烧制，使颜色固定在碗体上，增加作品的色彩层次和观赏性。 5.打磨技法：在烧制前或烧制后，使用陶轮对碗的表面进行打磨，使其更加光滑细腻，提高作品的质感。 新知讲解 技术要点 劳动实践 设计草图： 新知讲解 技术要点 劳动实践 做一做 准备好了就开始你的创作吧！ 新知讲解 技术要点 劳动实践 做一做 视频：碗的制作过程 新知讲解 技术要点 劳动实践 秀一秀 一件独一无二的陶艺作品完成了，快分享给老师和同学们瞧一瞧，并介绍一下你的设计理念吧！ 新知讲解 技术要点 劳动实践 设计的陶碗应当兼具美观与实用性。首先，我们会精心考虑碗的大小和深度，确保它能够方便地盛放各种食物，并且易于拿取。其次，为了增 ... ...