中小学教育资源及组卷应用平台 2.310的认识和加、减法 一、选择题 1．妈妈买了10个苹果，吃了3个后，还剩( )个． A．10 B．3 C．7 2．小红去年9岁，今年（ ）岁。 A．8岁 B．9岁 C．10岁 3．下面各项,个数最多的是（ ） A． B． C． 4．得数小的车先到车站，第一个到站的是（ ）号车。 A． B． C． 5．一个文具盒4元，小明付款10元，需要找回（ ）元。 A．6 B．7 C．8 6．小华的姐姐今年10岁，小华6岁，5年后，姐姐比小华大多少岁？（ ） A．4 B．5 C．9 7．袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？（ ） A． B． C． 二、填空题 8．运动会100米决赛进行时，东东排第2，明明排第8，东东和明明之间有( )人。 9．根据表格的提示填上数字： 加数 3 1 ( ) ( ) 6 加数 4 ( ) 2 6 ( ) 和 ( ) 5 7 10 9 10．从左面数起，排第( )，从右面数起，排第( )，一共有( )只小狗．21教育网 11． ○有( )个，▲有( )个，去掉( )个▲就和○同样多。 12． 想一想，填一填。 10 1 ( ) ( ) 4 5 ( ) 8 7 ( ) ( ) 13．在括号里填上“＋”或“－”。 5( )2＝3 4( )1＝5 0( )1＝1 10( )2＝8 三、判断题 14．从1到10，一共数了11个数。( ) 15．比9多1的数是10。( ) 16．从左往右数，小刚是第4个，从右向左数小刚是第6个，这个队一共有10人。( ) 四、解答题 17．六一儿童节，乐乐折了5只红纸鹤，4只黄纸鹤，送给小朋友2只，他还剩几只？ 18．按要求填空。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从右边数，排在第（ ），排在第（ ）。 （3）的右边有（ ）小动物，左 边有（ ）只小动物。 （4）从右边数出2只小动物圈起来。 19．10位同学排成一列队伍在操场上向前走，小丹排在第4个，老师发出口令“向后转”，这时小丹排第几？21世纪教育网版权所有 20．左边有（ ）只，右边有（ ）只，一共有（ ）只。 （只） 21．一共有10只小鸟，出去了4只，还剩几只小鸟？ （ ） 参考答案： 1．C 2．C 3．A 4．B 【分析】先计算三个算式，然后再比较结果的大小，得数小的是正确答案，据此解答。 【详解】A．3＋5＝8 B．7－3＝4 C．6＋4＝10 4＜8＜10 得数小的车是B号，所以B号车先到站。 故答案为：B 5．A 【详解】小明付款了10元，要找回10－4＝6（元），所以是A。 6．A 【分析】根据年龄差不会随时间的变化而改变，求5年后，姐姐比小华大多少岁，就相当于求今年姐姐比小华大多少岁，用减法计算即可。21cnjy.com 【详解】（岁） 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了年龄差不会随时间的变化而改变。 7．A 【分析】根据题意找到比5大比10小的数，用每个袋子中球的数量连续减3，减完结果为0的是球的数量。 【详解】A．5＜6＜10；6－3－3＝0（个）；符合题意； B．5＜7＜10；7－3－3＝1（个）；不符合题意； C．5＜8＜10；8－3－3＝2（个）；不符合题意。 袋子里有6个球。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查10以内数的比大小及连减的运算。 8．5 9． 5 4 4 3 7 【详解】根据加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数，由此计算。 加数 3 1 5 4 6 加数 4 4 2 6 3 和 7 5 7 10 9 【点睛】本题考查加法中各部分之间的关系，应熟练掌握。 10． 7 4 10 11． 5 10 5 12． 2 3 9 6 5 【详解】10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5个5，由此填表即可。 13． － ＋ ＋ － 14．× 15．√ 【分析】要求比9多1的数，用9加1即可。 【详解】9＋1＝10，所以原题干说法正确。 故答案为：√ 16．× 17．7只 【分析】用乐乐折红纸鹤的数量加上黄纸鹤的数量，再减去送给小朋友的数量，就是还剩的数量。 【详解】5＋4－2＝7（只） 答：他还剩7只。 【点睛】此题主要考查了10以内加减法的实际应用，先求出乐乐一共折多少只纸鹤是解答本题的关键。 18．（1）8 （2）7 ... ...
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