9 做个礼物送奶奶 本课以“做个礼物送奶奶”为主题，表达对劳动者的尊重。学生运用折纸的方式制作爱心礼物，既能学习简单的手工劳动技能，又表达了对劳动可贵、劳动者值得尊敬的情感。 一、素养目标 1.学习折纸的基本技能。 2.能运用折纸的方法制作爱心礼物，表达对劳动可贵、劳动者值得尊敬的情感。 二、教学重点、难点 运用折纸的方法制作爱心礼物，表达对劳动可贵、劳动者值得尊敬的情感。 三、教学准备 教师：幻灯片、彩纸。 学生：正方形彩纸。 四、教学过程 （一）新课导入（5分钟） 1.教师引导学生思考：重阳节快到了，奶奶为家里辛苦操劳了大半辈子，我们要怎样表达对奶奶的感激之情呢？ 学生讨论交流。 2.教师引出课题：大家说的方式都很好，我们还可以亲手做一份礼物送给奶奶，比如用彩纸折一颗“爱心”，以此来感谢奶奶的辛苦付出。让我们一起试试吧！ （二）方法演示，实践操作（25分钟） 1.教师：爱心有许多不同的折法，我们一起来学习其中的一种。 2.教师展示教材中用彩纸折爱心的图示，同时讲解折纸步骤： （1）从下往上对角折后展开，再从左往右对角折后展开。 （2）上面尖角折至中心点，下面尖角向上折至与上端折边的中点对齐。 （3）右下端向上折至与中线对齐，左下端向上折至与中线对齐。 （4）翻至反面，左右两个角向内折，上面两个角向下折至折线处。 （5）翻回正面，“爱心”完成啦！ 3.教师示范用彩纸折“爱心”的全过程，学生仔细观察。 4.学生按教师演示的步骤用彩纸折“爱心”，教师巡视，适时给予指导，帮助学生顺利达成目标。 （三）展示评价，交流分享（10分钟） 1.学生展示各自做好的“爱心”折纸，教师引导学生对自己的劳动成果进行评价，对学生的优点进行充分的鼓励，委婉地指出劳动中出现的不足并提出改进建议。 2.学生对同学的劳动成果进行评价，借此相互交流与学习。教师引导学生相互进行比较，发现对方劳动成果的优缺点。 3.学生交流制作“爱心”折纸的小技巧。 （四）拓展延伸（5分钟） 1.你还有其他折爱心的方法吗？找一找、查一查、折一折，展示你的新成果吧！ 2.回家后记得把你亲手制作的礼物送给亲爱的奶奶。送礼物时你想跟奶奶说些什么感谢的话呢？还可以跟奶奶合影留念哦！送礼后再来和大家分享你的感受吧！ 五、劳动评价 本课的劳动评价可采用即时评价与量表评价相结合的方式进行。 即时评价主要用于课堂学习及劳动过程中的即时反馈。如课堂纪律的调控、劳动秩序的维持、卫生情况的反馈等。 量表评价主要用于学生劳动实践后，学生个人及老师给出的评价，可以从看懂图意、折法正确、折痕挺括、作品美观四个维度进行评价。 评价指标 自己评 老师评 看懂图意 折法正确 折痕挺括 作品美观 (
课件网) 做个礼物送奶奶 《劳动》一年级上册 课堂导入 重阳节快到了，奶奶为家里辛苦操劳了大半辈子，让我们用折纸的方式做一颗“爱心”，表达对奶奶的感激之情！ 劳动准备 劳动基础 材料与工具 劳动过程 在送奶奶礼物时，你想好要说什么感谢的话了吗？拿着你的礼物赶紧去送给亲爱的奶奶吧！ 劳动成果 晒一晒你将 “爱心”折纸送给奶奶时的照片。 亲手制作了礼物送给奶奶，奶奶一定很开心吧？把你的感受和大家分享一下吧！ 劳动日志 你还有其他折“爱心”的方法吗？找一找、查一查、折一折，展示你的新成果！ 劳动拓展 劳动评价 我是折纸小达人！ 看懂图意 折法正确 折痕挺括 作品美观 再 见！ 0 做个平安奖杯 怎么样？奖杯是荣 誉也是祝愿。 好漂亮的一颗 爱心哪！它是怎么 做成的？ 一张正方形彩色纸 建议正方形彩色纸 的边长为15厘米左右。 第1步 cong xia wang shang dui j jiǎo zhe hou zhǎnkai zai cong zuǒw ... ...
