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4.6人体生命活动的调节【速记清单】(原卷版+解析版)人教版生物七年级下册

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中试卷 查看:88次 大小:7001971B 来源:二一课件通
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    第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知 考点1:眼和视觉 1.眼球的结构和功能 结构 功能 1巩膜 白色,坚韧,保护眼球的内部结构 2脉络膜 含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室” 3视网膜 含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 4视神经 将视觉信息传到大脑皮层 5玻璃体 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线 6虹膜 有色素,中央的小孔叫瞳孔 7瞳孔 光线的通道 8角膜 无色,透明,可以透过光线 9晶状体 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 10睫状体 内含平滑肌,可调节晶状体曲度 2.瞳孔的调节:在暗处,瞳孔扩大,让较多光线进入眼球,有足够的刺激;在明亮处,瞳孔缩小,让较少光线进入眼球,以免刺伤眼球(如电焊)。由暗处到明亮处,瞳孔由大变小,由明亮处到暗处,瞳孔由小变大。由远到近,瞳孔由大变小 ;由近到远,瞳孔由小变大。 3.晶状体的调节:看近处物体时,晶状体的曲度变大;看远处物体时,晶状体的曲度变小。由近到远时,晶状体曲度由大变小;由远到近时,晶状体的曲度由小变大。 4.与照相机比较:相当于照相机镜头的是晶状体,相当于胶卷的是视网膜,相当于暗箱的壁的是脉络膜。 5.视觉的形成 (1)外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜     上形成清晰的物像→视网膜上的感光细胞→视觉神经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉。 (2)视觉感受器是视网膜,形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮层视觉中枢。 6.近视和远视的成像 近视眼与远视眼对比分析: 比较项目 晶状体曲度 眼球前后径 物象位置 矫正方法 近视眼 变大 变长 视网膜之前 佩戴凹透镜 远视眼 变小 变短 视网膜之后 佩戴凸透镜 考点2:耳和听觉 1.耳的结构 结构 位置及特点 功能 外耳 1耳郭 头部两侧耳的轮廓 收集声波 2外耳道 耳郭向内的一个通道 传导声波 中耳 3鼓膜 外耳道底部的一层薄膜 可将外耳道传来的声波转化为振动,并引起听小骨的振动 4听小骨 位于鼓室内,三块,彼此相连 将鼓膜振动加强并向内耳传导 5鼓室 中耳的一个空腔 通过咽鼓管与咽部相通 内耳 7半规管 位于内耳,半规管由结构复杂的弯曲管道组成 含有感受头部位置变动的感受器,与感觉头部位置变动和维持身体平衡有关 8前庭 9耳蜗 位于内耳,外形像蜗牛 内有对声波振动敏感的感觉细胞,受到振动的刺激可以产生神经冲动,并沿着与听觉有关的神经传递 2.听觉的形成 (1)外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨(传导振动)→耳蜗上对声波敏感的细胞(将振动变为神经冲动)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢→形成听觉。 (2)听觉感受器是耳蜗,听觉是在大脑皮层形成的。 3.耳的卫生保健 (1)遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴并堵耳。目的是保持鼓膜两侧大气压力平衡。 (2)不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤鼓膜;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌通过 咽鼓管进入中耳,引起中耳炎;不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。 第二节 神经系统的组成 考点1:人体神经系统的组成 1.神经系统的组成 (1)神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 (2)神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 2.神经系统的组成和功能 (1)脑的组成: ①大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,是人体的最高司令部,具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区———神经中枢。其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体对侧的功能,如某人右侧躯体没有感觉,不能运动,则此人的大脑左半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤。 ②小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡。例如,舞蹈演员、杂技演员的小脑发达;喝醉酒后东倒西歪是麻痹了小脑。 ③脑干:下部与脊髓连接,有些部位专门调节心跳、呼吸、血 ... ...

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