北师大版 九年级历史 上册 第四单元《构建文化的圣殿》同步练习题

九年级历史 上册 第四单元《构建文化的圣殿》同步练习题 第I卷（选择题） 1．将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，专题的名称可以确定为 A.民族战争的结果 B.民主革命的影响 C.政治改革的意义 D.思想解放的作用 2．将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，专题的名称可以确定为（ ） A.民族战争的结果 B.民主革命的影响 C.政治改革的意义 D.思想解放的作用 3．任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且时常变化的生活 条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择 A．牛顿 B．瓦特 C．达尔文 D．爱因斯坦 4．一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是 A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 5．300多年前，人类还不能理解今天看来很简单的问题：水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？终结这种状态的历史人物是( ) A．爱因斯坦 B．牛顿 C．达尔文 D．爱迪生 6．下面是一位同学准备的自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了 ①文艺复兴的发源地英国，拜会了 ②文艺复兴的先驱但丁，探讨了 ③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了 ④达·芬奇的《神曲》。你认为剧本中应该修改的地方有( ) A.①②③ B.②③④ C．①②④ D．①③④ 7．近代自然科学迅猛发展，涌现了大量的科学家和科技成就，下列各项搭配正确的是（ ） A．《光学》———爱迪生 B．《根据广义相对论对宇宙所作的考察》———牛顿 C．《物种起源》———达尔文 D．《自然哲学的数学原理》———爱因斯坦 8．他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是（ ） A.伏尔泰和梵高 B.列夫 托尔斯泰和贝多芬 C.莎士比亚和达芬奇 D.达芬奇和梵高 9．科学技术在20世纪初蓬勃发展，有一位科学家的研究成果推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，在科学和哲学领域都具有重要的意义，这位科学家是 A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伏尔泰 10．他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是 ( ) A．马克思和恩格斯 B．拿破仑和贝多芬 C．克伦威尔和贝多芬 D．罗伯斯庇尔和爱因斯坦 11．下列人物和成就对应正确的一组是 A. 牛顿———相对论 B. 达尔文———生物进化论 C. 毕加索———《向日葵》 D. 贝多芬———《春之声》 12．第三交响曲《英雄交响曲》的作者是 A．莫扎特 B．柴可夫斯基 C．贝多芬 D．肖邦 13．“国内教科书一般把革命的终结定在1688年，这是沿袭20世纪30年代苏联的说法。这种说法跳过了一个时代，实际上，1660年复辟之后革命就结束了，此后进入一个特别的历史时期，即‘复辟时期’”。这一时期科学受到鼓励，下列科学成就是该时期的有 A．自由落体定律 B．万有引力定律 C．生物进化论 D．相对论 14．文学艺术作品是人类文明宝库的重要组成部分，其丰富内涵同样会成为历史的注释。下列作品能让我们更深刻地品味拿破仑这一历史人物的是 ①《俄底浦斯王》②《英雄交响曲》③《战争与和平》④《格尔尼卡》 A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 15．文学艺术作品是从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，集中反映了一定历史时期社会生活的真正面貌。下列不符合这一说法的是（ ） A．美国作家德莱塞的《美国的悲剧》揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败 ... ...