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课件网) --五年级下册《长方体的认识》 认识长方体 长方体 面 长方体平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫做长方体的棱。 三条棱相交的点叫做顶点。 摸一摸： 指一指： 指一指： 棱 顶点 leng 小组合作：长方体有什么特点？做一做，填一填 互动探究一 顶点 棱 面 小组合作：长方体有什么特点？填一填 互动探究一 顶点 棱 面 小组合作：正方体有什么特点？填一填 互动探究二 8个 6个 每个面都是正方形 6个面面积都相等 12条 所有棱长度相等 8个 6个 长方形（也有可能2个相对面是正方形） 相对的面的面积相等 12条 可以分为3组，相对的4条棱长度相等 知识归纳 认识长方体中的长、宽、高 长为长方体底面面朝我们的那条棱 宽为长方体底面侧向我们的棱 高为长方体竖着的棱 互动探究三 宽 长 高 互动探究三 正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？ 宽 长 高 高 长 宽 互动探究三 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 长方体 正方体 长方体的棱长总和＝4×长+4×宽+4×高 长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 互动探究四 长方体、正方体的棱长总和 长方体 长 高 宽 4条长 4条宽 4条高 互动探究四 长方体、正方体的棱长总和 正方体 正方体的棱长总和=一条棱长×12 12条相等棱 小象回家 下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？ 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 长＝ cm 宽＝ cm 高＝ cm 4 2 2 2 2 5 3 3 3 这节课你有哪些收获？ 课堂总结 1.认识长方体的面、棱、顶点。 2.认识了长方体和正方体的特征。 3.学会按顺序数数。 4.认识长方体的长、宽、高。 5.正方体是长、宽、高都相等的长方体。 听 感 谢 聆
