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课件网) 一天的气温 年 级：四年级 学 科：科学（人教/鄂教版） 天气情况？ 气温？ 《一天的气温》 怎样观察一天中气温的变化？ 温度计 气温计 读作：十六摄氏度 读作：十六摄氏度 写作：16 22℃ 25℃ 30℃ 同一间教室，测量的数据为什么不同？ 1.要确定好观测的时间和地点； 2.将气温计（玻璃泡）放置在距离地面高1.5米左右的地方； 3.待到液柱不再变化时进行读数，读数时要注意视线与液柱中的液面保持在同一水平面上。 气温计的正确用法 25℃ 实验材料 实验材料 ？ 实验材料 注意安全 实验材料 1.活动时间：10分钟； 2.观测地点：背阴处和有阳光照射的 地方； 3.记录数据。 实验材料 实验记录单1 在不同地点观测气温，记录测得的数据，并标注在下面的气温计上。 室外阴凉、通风 一天之中的不同时间、同一地点所测得的气温也有差别吗？ 每隔一段时间测量一次气温，并记录，进行比较。 实验记录单2 每隔一段时间测量一次气温并记录下来。 8:00 8:00 2 9:00 3 9:00 10:00 4 10:00 11:00 5 11:00 实验记录单2 水沸腾 水结冰 气温折线统计图 气温折线统计图 第1组 8:00-14:00气温逐渐升高，14:00以后气温逐渐降低。 第2组 8:00-14:00气温逐渐升高，14:00以后气温逐渐降低。 气温折线统计图 早晚的气温比较低，中午的气温比较高。 百叶箱 气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处测得的空气温度。 干球温度表 湿球温度表 最高温度表 最低温度表 温度表有什么作用？ 最高温度表和最低温度表是测量一天中最高温度和最低温度的。 最高温度表 最低温度表 （-16℃~81℃） （-52℃~41℃） 干球温度表 湿球温度表 干球温度表 湿球温度表 1.查找北京的气温资料。尝试绘制月气温和年气温变化的气温折线统计图，分析大致规律。 实践活动 2.通过查阅资料，了解一下科技的发展会给气温的观测带来哪些改变？ 实践活动
