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课件网) 《劳动》二年级下册 校园杂草我们拔 在阳光雨露的滋润下，校园里草坪上的小草张开双臂，努力生长！可是，在整齐划一的草坪里却夹杂着很多的杂草，准备占领校园。我们该怎么办呢？ 拔除杂草 课堂导入 区分绿化植物与杂草 劳动准备 花坛 劳动场域 劳动材料 劳动工具 篮子、小锄头、手套 劳动过程 拔草：同学们，让我们戴上手套，一起来拔草吧! 拔草儿歌 小草小草土里找，我的小手来帮忙。 抓住杂草连根拔，用对方法不费力。 从左到右按顺序，从外到内有先后。 小朋友们来帮忙，大家一起消灭它。 除草：除了用手拔草，我们还可以借助小锄头除草。 拔完草以后还要做些什么呢？ 劳动成果 比一比谁拔的杂草多，再画一画拨除杂草后的花坛吧! 拔草欢乐多 拔草过程中，我们先戴上_____，除掉了一些容易连根拔起的杂草，再用____除去一些顽固根深的杂草。我们挥着小锄头，调整着姿势，分工合作，很快完成了任务。 劳动日志 还有哪些有效的除草方法呢？ 劳动拓展 农民伯伯智慧大，还有很多办法来除草。 劳动评价 我是拔草小能手! 做好自我防护 能够识别杂草 拔草方法正确 学会分工合作 再 见！
