1.1蜡烛的变化 同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.1蜡烛的变化 同步练习 一、填空题 1．物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是　 　的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。 2．在捏橡皮泥玩具的过程中，虽然橡皮泥的形状发生了变化，但是没有改变它的性质，也就是没有　 　产生，所以它属于　 　的变化。 3．水的三态变化是　 　的变化；秋天来到，树叶变黄是　 　的变化。 二、单选题 4．鸡蛋变熟属于产生新物质的变化，以下变化也属于产生新物质的变化的是（　　）。 A．火柴燃烧 B．盐溶解于水 C．水的三态变化 5．科学课上，同学们都在讨论物质的变化。你认为属于化学变化的是（　　）。 A．烧杯摔碎了 B．食盐溶于水了 C．铁架台生锈了 6．下列属于物理变化的是（　　）。 A．餐具生锈 B．冰块融化 C．烧材取暖 7．下列变化中，没有产生新物质的是（　　）。 A．蜡烛燃烧变短了 B．豆子掉在地上脏了 C．米饭放了两天变馊了 8．烧开水时有白色雾气产生，这是（　　）。 A．化学变化 B．物理变化 C．都不是 9．小明妈妈去黄金加工店将金戒指加工成金耳环，这种变化属于（　　）。 A．产生新物质的变化 B．颜色的变化 C．形状的变化 三、简答题 10．请你写出制作一支蜡烛的实验步骤。 四、实验探究题 11．探究蜡烛燃烧的实验，回答下列各题。 （1）如图1，把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热，过一段时间后，蜡块会逐渐　 　。 （2）如图2，点燃蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯璧上有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了　 　。 （3）如图3，将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁澄清石灰水　 　，说明蜡烛燃烧有　 　生成。 （4）如图4，再将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷杯，发现它的底部　 　，说明蜡烛燃烧产生了　 　。 （5）根据以上实验及现象可知，蜡烛受热熔化过程中仅仅是状态发生了变化，　 　新物质产生；蜡烛燃烧时　 　新物质产生。(填“有”或“没有" ) 答案解析部分 1．【答案】产生新物质 【知识点】物理变化；化学变化 【解析】【分析】物理变化只是物质的形态等发生变化，实质上物质没有变化；化学变化本质上是由新物质生成，经常会伴随燃烧、发光、发热等现象。 2．【答案】新物质；物理 【知识点】物理变化 【解析】【分析】考查物质的变化，没有新物质产生的变化属于物理变化，捏橡皮泥的过程中橡皮泥的形状发生了变化，但没有新物质的产生，属于物理变化。 3．【答案】没有产生新物质产生；新物质 【知识点】化学变化 【解析】【分析】水的三态变化过程中是没有新物质生成的，且过程是可逆的，而树叶变黄之后是不可以变绿的，是有新物质生成的变化。 4．【答案】A 【知识点】化学变化 【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。鸡蛋变熟属于产生新物质的变化，属于化学变化；火柴燃烧变化过程中产生了新物质，属于变化；盐溶解于水、水的三态变化变化过程中没有产生新物质，属于物理变化。 5．【答案】C 【知识点】化学变化 【解析】【分析】产生新物质的变化属于化学变化，铁生锈产生了新的物质，属于化学变化。 6．【答案】B 【知识点】物理变化 【解析】【分析】不会产生新物质的变化属于物理变化，产生新物质的变化属于化学变化。冰块融化成水不会产生新的物质，属于物理变化。 7．【答案】B 【知识点】物理变化 【解析】【分析】蜡烛燃烧、米饭变馊都有新物质产生，而豆子掉在地上脏了没有新物质产生。 8．【答案】B 【知识点】物理变化；凝结 【解析】【分析】水有三种形态：液态（水）、气态 ... ...