江西科学技术版信息技术四年级下册第9课《主题活动：解密小能手》课时练习及知识点（含答案）

《主题活动：解密小能手》课时练习及知识点 江西科学技术版信息技术四年级下册 【课文知识点归纳】 1. 了解“解密”基本概念，理解其在信息技术中的应用。 2. 学习并掌握基础的编码与解码方法，如凯撒密码、摩尔斯密码等。 3. 理解加密和解密在信息安全中的重要性。 4. 培养解决简单编码问题的能力，提升逻辑思维和问题解决技巧。 【课堂练习】 一、判断题 1. 解密是将加密过的信息还原成可读信息的过程。（ ） 2. 所有的密码都能被轻易破解，因此加密并不重要。（ ） 3. 凯撒密码是一种古老的编码方式，现代信息传输中不再使用。（ ） 4. 在网络交流中，我们应避免使用简单的密码以保护信息安全。（ ） 二、填空题 5. 解密是加密的_____过程。 6. 摩尔斯密码使用_____和_____代表不同的字母和数字。 7. 信息安全中，加密可以防止信息被_____使用。 8. 如果一个密码只有字母，没有数字和特殊符号，那么它可能比较_____被破解。 三、选择题 9. 以下哪种情况不需要解密？ A. 阅读加密的电子邮件 B. 玩加密后的游戏存档 C. 发送明文的网购信息 D. 打开加密的文档 10. 以下哪种行为可以提高网络信息安全？ A. 使用生日作为密码 B. 随意点击未知来源的链接 C. 定期更换复杂的密码 D. 在公共WiFi下进行网银操作 四、简答题 11. 请简述凯撒密码的编码原理。 12. 在日常生活中，我们如何保护自己的个人信息不被非法获取？ 【参考答案】 一、判断题 1. 正确 2. 错误 3. 错误 4. 正确 二、填空题 5. 反向 6. 点、划 7. 非授权 8. 容易 三、选择题 9. C 10. C 四、简答题 11. 凯撒密码是一种替换加密方式，将原文的每个字母按照固定的位数向后（或向前）移动一定的位置，移动的位数是解密的关键。 12. 我们可以保护个人信息的措施包括：不随意透露个人信息，尤其是敏感信息如身份证号、银行账号等；使用复杂的密码，包含字母、数字和特殊符号；定期更新软件和设备的防护系统；不使用公共WiFi进行涉及个人信息的操作；对未知来源的信息和链接保持警惕，不轻易点击。