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课件网) 《劳动》五年级下册 失物招领处我整理 失物招领处就是存放同学们不慎丢失的物品之处，可是时间久了，存放的物品多了，难免有些凌乱。现在想请你帮忙整理失物招领处，可以吗？ 课堂导入 学一学 1. 如何合理分类并有效利用空间，便于失主尽快找到失物呢？ 2. 具体应该怎么摆放？ 说一说 失物招领处如果既有挂钩也有柜子，如何合理使用它们？ 哪些失物适合挂在挂钩上？哪些失物适合放进柜子里？ 衣服、跳绳、钥匙等遗失的物品 学校或班级里的 失物招领处 劳动场域 劳动材料与工具 劳动准备 劳动过程 整理的时候同学们可以思考以下几个问题： 1. 失物招领处多久整理一次比较合适？有什么办法让大家快速找回失物？ 2. 在整理收纳物品时要注意些什么呢？怎样收纳更整洁呢？ 以前 现在 经过整理，失物招领处的环境变得更加洁净，且物品摆放整齐，便于同学们寻找。拍一拍照，向大家展示自己的劳动成果吧。 劳动成果 经过整理，失物招领处是不是大变样了？通过劳动，自己有哪些体会？赶紧写一写吧！ 劳动日志 失物招领处有不少同学丢失的雨伞，伞柄上一般都有挂绳，可以方便我们把雨伞挂在钩子上。如果原有的挂绳丢失或损坏，我们可以用尼龙绳、粗棉线等不容易断裂的绳子自制雨伞挂绳。试一试，让损坏的雨伞使用更方便。一起找一找，还有哪些物品也有不同程度的损坏？和同学一起修一修吧。 劳动拓展 请老师和同学们一起为我们整理的失物招领处点赞吧！ 劳动评价 评价指标 自己评 同学评 老师评 主动整理失物 整理方法多样 失物整齐摆放 环境洁净清新 再 见！
