2023-2024学年科学五年级下册（青岛版）第四单元 电磁铁 提升卷（含解析）

绝密★启用前 第四单元 电磁铁 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分17分） 1．在环境治理的过程中，某地使用电磁起重机搬运钢铁材质省时省力的完成了工作任务。电磁起重机内部有铁芯和线圈构成的装置，通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。此装置中能量转换是由 能转化为 能。 2．小马达里由 和 构成的装置是电磁铁。 3．电磁铁有 和 两个磁极，同极 ，异极 。 4．普通磁铁的两极 改变， 的两极则是可以改变的。 5．改变线圈缠绕的 或改变线圈与电池正负极的 ，电磁铁的磁极会发生 。 6．电磁铁有 和 两个磁极。磁极间的相互作用：同极 ，异极 。 二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分6分） 7．在“探究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系”实验中，只能改变线圈的匝数，其他实验条件要保持不变。( ) 8．用普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，断电后磁性立即消失。( ) 9．小马达里由铁芯和线圈构成的装置是磁铁。( ) 10．电磁铁的磁极和普通磁铁的磁极一样是固定不变的。( ) 11．电磁铁有南北两个磁极。同极相吸，异极相斥。( ) 12．同时改变线圈缠绕的方向和线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的南北极不变。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分14分） 13．生活中存在着很多小马达可以调节速度快慢的情形。请从下列选项中选出可以使小马达转子转动速度加快的方法是（ ）。 A．增加磁铁数量 B．减少线圈匝数 C．减少电池的数量 14．用导线缠绕在铁钉上能做成电磁铁，根据同类物质的性质，（ ）能代替铁钉做成电磁铁。 A．干木棍 B．铜棒 C．玻璃棒 D．陶瓷棒 15．磁悬浮列车应用了（ ）的性质。 A．电 B．磁 C．热 16．如图所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的甲、乙、丙、丁四根小磁针。一段时间静止后，正确的是（ ）。 ①甲 ②乙 ③丙 ④丁 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．下图中，电磁铁的磁性最强的是（ ）。 A． B． C． 18．下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A．增加电池节数 B．改变线圈缠绕方向 C．增加线圈缠绕圈数 D．减少电池节数 19．根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行（ ） A．归纳 B．类比推理 C．对比实验 四、注意审题，细心实验。（满分10分） 20．同学们，“电磁铁的磁性”这一实验你们一定做过吧？请你根据以下实验器材写出实验步骤和实验现象，同时把实验结论补充完整，相信你是最棒的。 实验器材：铁钉或粗螺母、导线、电池、小磁针。 实验步骤： 。 实验现象： 。 实验结论： 。 21．小明研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，下面是小明做的三次实验。 1 2 3 （1）请你观察他的实验，帮他完成实验记录单。 实验记录单 问题 电磁铁的磁力大小与什么因素有关？ 假设 假设电磁铁的磁力大小与( )有关 实验设计 实验设计不改变的因素：( ) 改变的因素：( ) 结果 第一次 第二次 第三次 结论 （2）小明通过学习知道，除了上述方法能改变电磁铁的磁力大小外，还有一种方法也能改变电磁铁磁力的大小，这种方法是( )。 （3）电磁铁能吸起曲别针是因为它能将电能转换成( )。 22．下列甲、乙、丙三个实验装置是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素相关的实验。实验中所用材料完全相同。 甲 乙 丙 （1）这是一个 （模拟实验或对 ... ...