河南省新蔡县第一高级中学2023-2024学年高二6月月考“年轻人下铺挂帘事件——个人权利与公共道德的思辨”审题立意及范文

河南新蔡县第一高级中学高二2023-2024学年6月期考“年轻人下铺挂帘事件———个人权利与公共道德的思辨”审题立意及范文 【河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期6月考试语文试题】 24.阅读下面的材料，根据要求写作。 近日在某列车上，一位阿姨吐槽年轻人在卧铺下铺挂帘子，不让70岁老人坐，她还对着正在下铺挂帘子的年轻人进行拍摄，呼吁网友们评评理。这一事件引发了热议。 有人认为，年轻人太自私，不懂得尊重老年人，坐着休息一下为什么不可以 而且下铺挂帘会让中铺和上铺的人攀爬时受到一定的影响。 也有人认为，在下铺挂帘子可以更好地保护个人隐私，增加安全感。也有网友表示，保护隐私无可厚非，没地方坐应该找铁路部门。 中国铁路官方客服接受采访时表示:乘客购买卧铺车票后，就拥有了对应时间内该铺位的使用权。没有明确规定不能使用围挡，在不妨碍其他乘客的情况下可以使用，但需要跟他人协商好。带床帘是乘客的个人行为，如果接到乘客投诉也并不会受理。 读了以上材料，你有怎样的看法 请结合材料写一篇文章，说出你的思考和认识。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800 字。 一、材料类型及考查特点 类型：本次作文材料属于社会现象类，考察学生对社会热点的分析能力和辩证思维。 考查特点： 多角度思考：材料呈现了一个社会争议，涉及尊重、隐私权、公共道德等多方面，要求学生能够全面、客观地分析问题。 辩证分析：鼓励学生在理解不同观点的基础上，形成自己的独立见解，并能合理论证。 现实联系：考察学生将理论知识与现实生活相结合的能力，以及对社会现象的敏感度和批判性思考。 二、审题步骤与方法 初读材料，把握大意：快速浏览，理解材料的基本内容和背景。 关键词提取：“阿姨吐槽”、“年轻人挂帘子”、“老年人坐”、“隐私”、“安全”、“铁路部门责任”。 立场识别：识别材料中不同的立场和观点，如尊重老年人、保护个人隐私、铁路部门责任等。 争议焦点定位：确定材料的核心争议点，即个人权利与公共道德之间的平衡。 深度思考：分析各立场的合理性，思考背后的社会价值观和法律原则。 材料分层解读 第一层：事件描述 原始情景：在某列车上，一位阿姨对下铺年轻人挂帘子的行为表示不满，认为此举不尊重老年人，特别是不让70岁老人坐。阿姨甚至拍摄视频，寻求网友评判，引发了网络上的热议。 解读：这一层主要提供了事件的基本背景，即在公共场合（列车卧铺），个人行为（挂帘子）与他人的期望（让座给老年人）产生了冲突，成为后续讨论的基础。 第二层：多元观点碰撞 观点A：批评者认为年轻人自私，缺乏公德心，应当让座给老人，尤其是在老人无处可坐的情况下，挂帘子更显得不近人情。 观点B：支持者则主张，挂帘子是个人权利，有助于保护隐私和安全感，且购票后拥有铺位使用权，不应被他人随意侵占。 观点C：另一些声音指出，铁路部门应承担更多责任，提供足够的座位或解决方案，而非将矛盾推给乘客自行解决。 解读：此层展示了围绕事件的不同立场，揭示了个人权利、公共道德、机构责任三方面的复杂关系，反映了社会对个人行为评价的多元化。 第三层：官方立场 铁路部门回应：乘客购买卧铺票后，拥有对应时间内铺位的使用权，使用帘子并不违反规定，前提是不影响他人。同时，铁路部门不会受理因使用帘子引发的投诉，视为乘客间的个人行为。 解读：官方回应明确了乘客权利的边界，即在不侵犯他人权益的前提下，乘客可以自由使用帘子。这为个人权利与公共秩序的界限提供了官方视角。 第四层：深层思考与启示 个人权利与公共道德的平衡：事件反映出在公共场所，个人追求舒适与隐私的权利与维护公共秩序、展现社会公德 ... ...