第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．近日，云南省委、省政府紧急组建援沪医疗队赴上海疫情防控一线。云南省援沪医疗队在抗击新冠肺炎疫情中，对工作中的每一个环节都严谨认真，毫不松懈。大家互相信任、互相督促、互相提醒，奔着同一个目标共同努力，再次展示了美好的集体形象。上述材料显示的美好集体的特点是（ ） ①善于合作②有共同愿景③民主、公正④充满关怀与友爱 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．下列关于集体建设的说法正确的有（ ） ①集体建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做 ③集体中没有旁观者，人人都要积极参与 ④集体的建设是班委会的事情，我主要负责学习 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3．“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要性的有（ ） ①美好集体是引领我们成长的精神家园②在集体中能感受集体的关爱和吸引 ③美好集体是个人成功的决定性因素④美好集体能够凝聚拼搏向上的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用，班级管理的好坏，将直接影响学生的未来。在班级管理中，要做到“人人有事做,事事有人做，时时有事做,事事有时做”。这要求我们（ ） ①学会竞争，彻底击垮竞争对手 ②拉帮结派,建立自己的小团体 ③坚持集体主义，维护集体荣誉 ④勇于担责,积极为集体出力 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 5．班主任发现小王的组织和领导能力很不错，便推荐他担任班长一职，但小王认为班干部就是个“烫手山芋”，太容易得罪人，所以委婉拒绝了班主任。假如你是小王的好朋友，你会对他说（ ） ①集体中没有旁观者，人人都要积极参与，做集体的主人 ②当班干部又苦又累，但可以提高自己在班集体中的地位 ③在集体生活中学会承担责任，有助于我们提高自身能力 ④勇于担责可以为自己赢得信任，从而拥有更多发展的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园；美好集体需要每个成员贡献智慧和力量。下列同学的做法有助于建设美好集体的是（ ） 序号 做法 ① 小亮和小新等结成“小帮派”，他们不学习、与老师对着干 ② 小鑫同学所在的小组成员相互帮助、共同学习、共同进步 ③ 学校举行卫生大检查，七（3）班同学分工协作、各负其责 ④ 小明平时作业全靠抄袭，大家都为他保守这个秘密 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 7．关于“美好集体是民主的、公正的”，同学们发表了不同的观点，你认同的是（ ） ①甲同学：每个人都可以提出对集体事务的意见和建议 ②乙同学：每个人的意见和建议都应得到尊重和重视 ③丙同学：每个人都享有相同的发展机会，没有偏见与排斥 ④丁同学：每个人都遵守共同的规则，在规则面前没有例外 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是 （ ） A．竞争与合作是一对不可调和的矛盾 B．生活处处有合作，合作比竞争更重要 C．“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛 D．平等待人是建立良好合作关系的基础 9．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下，为任子威卡住了位置，助力他夺得了冠军。赛后武大靖在接受采访时对任子威说：“只要你赢，我就不算输！“这就是中国队的团结，这就是集体的力量！武大靖的话体现了（ ） A．美好的集体能够让人坚定生活信念 B．我们在美好的集体中能够感受到关爱 C．共同的愿景能够引领成员团结一致 D．团结的集体一定能战无不胜 10．愿景就是 ... ...
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