ID: 20720601

小学劳动粤教版 四年级下册 第三单元 第四课 拌三丝 课件(共15张PPT)

日期:2024-11-25 科目:劳动 类型:小学课件 查看:75次 大小:5276654B 来源:二一课件通
预览图 1/7
小学,PPT,15张,课件,三丝,劳动
  • cover
(课件网) 小学劳动粤教版四年级下册第三单元 第四课 拌三丝 Overview 1. 凉拌三丝的营养价值与文化背景 2. 凉拌三丝的制作技巧 3. 实践操作与团队合作 4. 家庭延伸与个人成长 2/11 凉拌三丝的营养价值与文化背景 营养价值解析 丰富的矿物质:海带含有钾、碘等矿物质,有助于维持身体电解质平衡与促进甲状腺健康。 低热量特性:凉拌三丝低脂肪、低热量,是追求健康饮食者的理想选择,有助于控制体重。 传统凉菜地位:作为一道传统凉菜,凉拌三丝承载着中华饮食文化的精髓,以其清爽口感深 受人们喜爱。 多元营养组合:结合海带、粉丝、青椒等多种食材,提供了维生素、膳食纤维等多重营养素。 3/11 文化背景探究 历史渊源:凉拌三丝起源于中国传统凉菜,以其简单、快捷的制作方式深受喜爱,承载着中 华饮食文化的精髓。 地域特色与口味变迁:随着地域差异,凉拌三丝的配料与调味逐渐多样化,从北方的酸辣到 南方的甜酸,体现了地方风味的融合与创新。 现代饮食文化中的地位:在追求健康饮食的今天,凉拌三丝因其低热量、高营养的特点,成 为餐桌上不可或缺的健康佳肴,展现了传统美食与现代生活的和谐共存。 4/11 凉拌三丝的制作技巧 食材准备与选择 海带、粉丝挑选技巧:选择质地柔软、无异味的海带;挑选干爽、无杂质的粉丝,确保食材 的新鲜与品质。 新鲜蔬菜的重要性:选用色泽鲜艳、水分充足的青椒、红椒、胡萝卜,保证口感清脆、营养 丰富。 调味料搭配原则:适量生抽提鲜,香醋增酸爽,砂糖和盐平衡口味,蒜末、香菜、芝麻香油 增添独特风味,调出层次丰富的味道。 5/11 制作步骤详解 切丝技巧与注意事项:掌握刀法,确保丝状均匀细腻,注意食材新鲜度,避免氧化变色。 调味品的添加顺序与比例:先加生抽提鲜,再依口味加入香醋与砂糖,最后撒盐调味,比例 协调关键。 拌匀与装盘的艺术:轻轻拌匀,使调料渗透入丝,装盘时注重色彩搭配,营造视觉美感。 6/11 实践操作 分组实践指导 分工合作:确保每位成员明确任务,发挥所长,促进团队高效协作,共同完成美味佳肴。 安全操作:强调厨房安全,指导正确使用厨具,预防烫伤、切伤等事故,保障操作安全。 时间管理:合理分配时间,确保每一步骤按时完成,避免拖延,提高整体制作效率。 质量把控:注重食材处理细节,确保色香味俱佳,提升成品质量,享受美食之乐。 7/11 成果展示与评价 展示技巧与互动 自我评价与同伴反馈 优秀作品评选标准 8/11 拓展延伸 家庭厨房实践 共同参与乐趣:邀请家人一同挑选食材、切配与调味,体验烹饪过程的协作乐趣。 创新家庭版三丝:鼓励家人提出创意,如替换传统配料,尝试新的口味组合,激发家庭厨房 的创新精神。 亲情与美食融合:通过共同制作凉拌三丝,增进家人间的情感交流,将美食转化为家庭的温 馨记忆。 健康饮食习惯:引导家人认识食材的营养价值,培养健康的饮食习惯,让家庭成员更加关注 自身健康。 9/11 个人技能提升 厨艺技能的学习路径:探索凉拌三丝的多样做法,实践调味与食材搭配技巧,逐步掌握中式 凉菜制作精髓。 健康饮食习惯的养成:通过制作低脂、高纤维的凉拌三丝,培养均衡膳食观念,促进健康生 活方式。 分享与传承的意义:将自制凉拌三丝与家人共享,传授烹饪技艺,增强家庭情感联结,传递 美食文化。 10/11 单/击/此/处/添/加/副/标/题 Thank you! ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~