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课件网) 数数时要注意什么呢？ 数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。 第 1 课时 数一数 准备课 人教版一年级上册 1 二、引导观察，学习有序数数 说一说，图中你看到了什么？ 数一数，他们各有多少呢？ 1 2 3 4 数一数：数一数有几个凳子？几个垃圾桶？ 数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？ 数一数 5 6 7 8 数一数：小鸟有几只？树有几棵？ 数一数：有几个女同学？有几个男同学？ 9 10 在学习单上圈一圈，画一画，填一填。 8 4 4 1 7 3 1 1 10 9 1 2 5 6 游戏 数字接龙 （ ）只 （ ）只 5 7 1. 数一数。 知识回顾 2.连一连。 3.数一数、连一连。 6 7 8 4 10 7 4.按数字在 里涂上你喜欢的颜色。 5 7 5.数一数。 6.连一连。 1. 数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总个数。 2. 用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再用相应的数表示。 课堂小结 通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？ 我能正确数出物体的个数。 我知道要按一定的顺序，一个一个地数。 用不同的数可以表示物体的个数。 1. 数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总个数。 2. 用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再用相应的数表示。
