特级教师李福南历史比较题系列之20--明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的差异等比较

特级教师李福南历史比较题系列之20--明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的差异等比较 94、文艺复兴和启蒙运动的异同及联系 文艺复兴 启蒙运动 不 同 点 时代条件 资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚 资本主义进一步发展的结果，对世俗的君主专制制度提出了批评 发源地 发源于意大利 发源于荷兰和英国，且启蒙运动波及和影响范围更广 核心內容 以人文主义为指导思想，摆脱天主教神学的束缚，追求的是现世幸福 倡导理性主义，直接反对专制主义、教权主义，追求的是自由平等 斗争对象 批判天主教神学，不反对封建专制 批判专制主义、教权主义、等级制度，反对封建专制 斗争形式 借助希腊罗马的古典文化，以反对天主教神学来追求现世幸福 抛弃宗教外衣，利用无神论思想，直接抨击教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由 领域 文学艺术 政治思想 与自然科学的关系 文艺复兴推动了近代自然科学产生，近代科学是文艺复兴的最大后果 启蒙运动在近代科学迅猛发展的前提下产生，近代科学是启蒙运动的前提 指导思想 人文主义 理性主义 特点不同 没有描绘未来“理性王国”蓝图 描绘了未来“理性王国”的蓝图 思想深度 尚未形成一套成熟的政治理论和完整的思想体系,尚停留在对旧秩序的批判上 提出了天赋人权等学说,形成了系统、完整的思想体系,不仅批判了旧制度,而且勾画了资本主义社会的理想蓝图 历史结果 使人从封建愚昧中解放出来 推动人从封建专制统治中解放出来 直接后果 没有为资本主义取得统治地位提供思想理论基础 为资本主义取得统治地位提供思想理论基础 历史作用 为早期资本主义的发展解除了精神枷锁，推动科学文化事业的发展 为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等改造旧社会的斗争 相同点 （1）背景：都是因为资本主义的发展与封建统治产生矛盾，适应资产阶级反封建斗争的需要而产生的。（2）任务：都是为了解除封建思想的束缚，扫除资本主义经济发展障碍。（3）进程：兴起后都迅速波及欧洲许多国家。（4）内容：都提出和传播了代表新兴资产阶级利益和思想主张和观点。（5）性质：都是反封建的资产阶级性质的思想解放运动。（6）影响：都起了思想解放的作用；都为资本主义的进一步发展做了思想上的准备；都有利于近代自然科学的产生和发展。 联系 （1）文艺复兴是启蒙运动的基础：后者的思想来源可追溯到前者的人文主义；前者对教会腐败与封建黑暗统治的揭露，为后者减少了阴力；前者使科学开始从神学束缚中解放出来并得到发展，为后者理性主义的产生提供了条件；前者使哲学、政治学说得到发展，为后者天赋人权等学说的产生提供了思想渊源。（2）启蒙运动是对文艺复兴的继承与发展：后者把反封建斗争推向一个新的高度，它不仅大胆揭露封建制度的一切弊端，而且勾画出资本主义社会理想蓝图，为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备。两者的差距实际反映出资阶级思想从初步形成、发展到成熟并形成完整、系统的民主革命理论的过程。 启示 资产阶级思想解放程度与资本主义的发展程度密切相关；文艺复兴发生在14-16世纪资本主义萌芽时期，当时资产阶级还没有形成一套成熟的政治理论和完整的思想体系；启蒙运动发生在17、18世纪资本主义进一步发展时期。资产阶级拥有了雄厚的经济力量，资产阶级启蒙思想家提出了系统的启蒙思想。 95、明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的差异 明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想 条件 政治条件 中国封建制度虽然衰落，但封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量 西方以进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大 经济条件 封建自然经济仍占主导地位，重农抑商和闭关锁国严重 ... ...