2025年高考语文一轮复习 名篇名句默写 三、考点突破 1. 阐释型默写 阐释型默写题，侧重考查诗文句的思想内容与情感取向。在题干所提供的语境材料中，对要求默写的语句有具体阐释或明显暗示。 【题型示例】 (1)（2024新高考Ⅰ卷）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“ ， ”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。 （2）（2023新高考Ⅱ卷）陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。 【参考答案】 （1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远 （2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 【解题方略】 解答此类“阐释型”题目，先要弄明白命题者在题干中阐释了什么，准确寻找语境材料中的关键词语。命题者在题干的语境表述中，一般会用到所要默写句子中的关键词语来阐释思想情感；因此，做题时只要仔细审题，勾画出这些词语，再联想包含这些词语的句子，就可以比较容易写出答案。 例（1）中，从后文中“宏大意旨”与“列举浅近事例来传达深远意蕴”可以看出，原文中“其称文小而其指极大，举类迩而见义远 ”两句符合它的诠释。 例（2）中，提炼关键词“看似闲淡”，实则“彻夜难眠”可选出对应的语句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。 2. 衔接型默写 衔接型默写题，从语意看，题干所提供语境材料与要默写句子前后衔接，一脉相承。换句话说，被默写的句子是材料句的一部分，在语句内容上能前后承接。 【题型示例】 （1）（2023年全国甲卷）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“ ”；过了几个月后,则“ ”。 （2）（2023新高考Ⅰ卷）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“ ”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“ ”。 【参考答案】 （1）门庭若市，时时而间进 （2）草创未就，就极刑而无愠色 【解题方略】 解答此类“衔接型”题目，要准确审题，关注相关衔接词，明确要求默写的句子和上下文的关系。如果审题不细致，这类题型很容易被误导，当成“阐释型”题型来对待，这样就落入了命题者所设置的陷阱里。 例（1）中，根据衔接词“以至”“则”可知，应填的两句是表结果的“门庭若市”“时时而间进”。 例（2）中，根据阐释“自己编写《史记》”“便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成”，便可准确写出答案“草创未就”“就极刑而无愠色”。 3.比较型默写 比较型默写题， 题干所提供的语境材料中的名言名句和要求默写的句子形成比较。比较的具体角度包括：思想情感、哲理观点、意境或写作手法等。 【题型示例】 （1）（2023年全国甲卷）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“ ， ”,描写相近动作,抒写近似心情。 （2）（2023年全国乙卷）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句所写的景致非常相似。 【参考答案】 （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 （2）玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶 【解题方略】 解答此类“比较型”题目，要熟悉并准确理解语境中所用来比较的名言名句。如果不能准确理解用作比较的句子，那么就很难对要默写的句子做出正确选择。 例（1）中，以鲍照“对案不能食，拔剑击柱长叹息”相类比，根据关键词“描写相近动作”,“抒写近似心情”提示，表达内心愤懑之情，便可写出正确答案：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。 例（2）中，与张孝祥“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”相类比，描写舟泛水上的境致，可写出正确答案：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。 4.意象型默写 意象型默写，是以意象为着眼点进行命题。意象既有开放性，凡是符合意 ... ...
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