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课件网) 第5课时 里面是怎样连接的 第二单元 电路 一、同学们，我们可以通过观察电路中小灯泡的亮与灭来推测电路的连接方法，让我们试一试。 1. 如图，用电路检测器 检测接线盒上的1-4 接 线柱，发现小灯泡不亮， 说明这两个接线柱之间 是（ ）。 A. 通路 B. 断路 C. 回路 B 2. 继续检测接线盒上的其他接线柱，记录现象并推测盒内的连接情况。 （1）检测时，怎样才能不遗漏地检测出任意两个接线柱之间的通电情况？（ ） A. 按照一定的顺序进行检测 B. 随意开展检测，只要不遗漏就行 C. 先检测可能亮的，再检测不亮的 A （2）请根据记录的检测结果，推测接线盒中的连接情况，并用线画出来。 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 小雨用电路检测器检测接线盒，记录了以下情况，内部连接正确的是（ ）。 B 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ B. C. A. 2.如图，一个有四个接线头的接线盒，1-2，1-4，2-4 是通路，其他是断路，那它里面的连接可能是（ ）。 A A. B. C. 3. 在用电路检测器检测接线盒内的连接情况时，下列做法正确的是（ ）。 A. 连接一次，小灯泡不亮就可以作 出判断 B. 不需要按照一定的顺序进行检测 C. 检测之前要将电路检测器的连接 头碰一下 C 4.若不能检测出结果，则可以打开接线盒记录里面的电路连接情况，用一个电路检测器检测接线盒内部的连接情况，发现如下结果： 由图可知，接线盒中的电路连接情况是（ ）。 B A. B. C. 三、如图是有5 个接线柱的接线盒。 1. 可以按怎样的顺序毫无遗漏地检测任意两个接线柱 之间的连接情况？ ① 1-2，1-3，1-4，1-5；② 2-3，2-4，2-5；③ 3-4，3-5；④ 4-5。 按顺序依次检测。 2. 若接线盒内电路的连接情况如下图所示，则在检测的各组接线柱中，能使小灯泡发光的有 组（每两个接线柱之间 算一组）。 6(
课件网) 第2课时 点亮小灯泡 第二单元 电路 一、有了电，我们就可以点亮小灯泡，让我们思考怎样才能点亮小灯泡？ 1. 仔细观察小灯泡，将小灯泡的各部分与对应的名称用线连起来。 金属架 连接点 玻璃泡 灯丝 2. 下列关于小灯泡各部分作用的表述，错误的是（ ）。 A. 小灯泡发光部位是灯丝 B. 小灯泡的连接点是用来通电的 C. 玻璃泡上连接电池可通电 C 3. 如果要点亮小灯泡，还需要的材料有（ ）。（多选题） A. 导线 B. 电池 C. 灯罩 AB 4. 下面三种电路连接方法有什么不同？请根据实验结果作出判断。 （1）如图，能点亮小灯泡的连接方式有（ ）；连接后，发现电池发热的是（ ）。 B C （2）比较三种连接方法，能点亮小灯泡的电路需要（ ）。 A. 将小灯泡的两个连接点和电池正 负极一一相连 B. 只要用导线将小灯泡的两个连接 点连起来 C. 将电池的正负极和小灯泡的一个 连接点连接 A （3）像图A 那样，当导线没能将小灯泡的两个连接点和电池的正负极连接起来时会造成 ；像图B 那样，当导线把小灯泡的两个连接点和电池的正负极连接起来，且点亮小灯泡就成了 ；像图C 那样，当导线直接和电池的正负极相连，而没有经过小灯泡灯丝时就会造成 。 断路 通路 短路 （4）判断以下连接方式能否点亮小灯泡，并在括号里填写通路、短路、断路。 ( )( )( )( ) 断路 通路 通路 短路 二、选择题。( 将正确答案的序号填在括号里) 1.下列电池正负极标注正确的是（ ）。 A. B. C. A 2.在安装电路时，接上电池后发现电池一下子变得很热，此时最有可能发生的是（ ）。 A. 灯会一直亮着 B. 灯亮了一会儿就熄灭了 C. 灯一直不亮 C 3.观察右图的小灯泡，这个小灯泡上 ... ...
