10.2《在马克思墓前的讲话》课件（共16张PPT）2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 在马克思墓前的讲话 恩格斯 学习目标 1、结合文体特点，了解马克思的伟大历史功绩。 2、揣摩文中重要句子的深刻含义，体会作者的思想感情。 3、学习马克思勇于创新，注重实践，科学求实，无私奉献等伟大精神，确立正确的人生价值观。 弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔·马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。 走进作者 19世纪60年代，恩格斯积极参加了领导第一国际的工作。1883年马克思逝世后，他独自担负起领导国际共产主义运动的重任，同时整理和出版了马克思的著作《资本论》第二、三卷。1889年恩格斯领导建立了第二国际，同各种机会主义进行坚决斗争，捍卫和丰富了马克思主义，使国际工人运动得到了广阔的发展。他是继马克思之后“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。 走进作者 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里两人为无产阶级的解放事业并肩战斗，他们共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 背景介绍 悼词 文体知识 悼词是对死者表示哀悼的话或文章。 广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章。 狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。 今天的悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。诔辞作为中国哀悼文体的最古形式，最早是一种专门表彰死者功德的宣读性的哀悼文体。 悼词内容 文体知识 述其哀 歌其功 颂其德 开头：介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等,对逝者表达哀悼之情。 正文：追述死者的经历及一生中主要成就、贡献、功德。肯定其社会意义和社会价值。 结尾：逝者的品德，表示哀悼之情，对悼念的人提出希望和要求等。 悼词的特点 悼词是对死者表示哀悼的话。 内 容 感情基调 一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜。 表达方式 有叙述，有议论，更有抒情。而且可以说，抒情贯穿着全文。 文体知识 1、理清文章脉络 第一部分（第1-2自然段）：悼念 （述其哀） 　介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分（第3-7自然段）： 评价 （赞其功） 　叙述马克思生前的主要活动，评说马克思对人类作出的伟大贡献。 第三部分（第8-9自然段）： 怀念 （颂其德） 　论述马克思在当代的巨大影响，表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 2、第1段文字交待马克思逝世的时间，为什么连“三刻”也交代出来？ 明确： ⑴在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。 ⑵因为马克思的逝世，给世界革命带来了巨大的损失，是全世界革命人民的不幸，时间写得非常详细具体，是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响，为的是使人们永远铭记这一刻。 3、文中“停止思想了”“安静地睡着了”“永远地睡着了”运用了什么修辞手法？ 　　明确：用了讳饰的手法，讳饰是指要表达的意思并不直截了当的说出来，而是用比较曲折的方式烘托或暗示给读者的一种修辞方式。也称“婉曲”。 这种写法含蓄，既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。 4，速读3-7段，找出马克思一生中对人类的伟大贡献有哪些？　　 明确： 1、作为一个科学家：发现人类历史的发展规律，资产阶级社会的特殊运动规律。 2、作为一个革命家：办报纸，参加各国工人组织、创立国际工人协会。 对比 ... ...