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湘科版(2024)科学 六年级上册 4.1 地月系 课件(共40张PPT)

日期:2025-05-06 科目:科学 类型:小学课件 查看:19次 大小:2743790B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.()发现电能生磁,后来人们发明了电磁铁。 2.()是一种电能转换为磁能的装置。 3.“制作电磁铁”实验表明:电磁铁具有接通电流产生()、断开电流磁性()的性质。 1.奥斯特发现电能生磁,后来人们发明了电磁铁。 2.电磁铁是一种电能转换为磁能的装置。 3.“制作电磁铁”实验表明:电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 朗 读 漫漫星空,辽阔广袤(mào), 茫茫宇宙,星系浩渺。 好奇之心,人人皆有, 天地之间,探索奥妙。 地月系 地球的卫星是哪个天体? 地球与月球构成的天体系统,称为地月系。 月 球 A.地球 B.月球 C.太阳 D.彗星 地月系的中心天体是( ) A “不离不弃”的月球 是什么力量让月球紧跟地球“不离不弃”? 月球为什么不像流星一样坠落下来? 它围绕地球转动,和流星不一样! 月球没有逃离,是有什么力量抓住了它吧? 月球为什么不像流星一样坠落下来? 因为它们的质量不同,月球的质量远大于流星,引力要比流星大。另外,它们距离地球的距离不同,月球的距离远,引力要比流星大。综上所述,月球的引力大于流星。月球除了受地球的引力,还受其它星球的引力,综合起来,它能稳定的绕地球旋转而不坠落。 为什么流星不能绕地球旋转? 因为它们的质量太小,燃烧时消耗能量,速度减少,不能达到第一宇宙速度,绕地球行驶,所以会坠落。 月球没有逃离,是有什么力量抓住了它吧? 是的,这就是地球引力的威力。 你有什么办法验证抓住月球的力? 实验器材 小球、绳子 实验步骤: 1把小球上栓上绳子 2把绳子举过头顶,以人 为中心做圆周运动 月球的公转运动也是这样吧? 是的,小球相当于月球, 人相当于地球,月球绕着 地球转动。 牵引月球的“绳子”是什么 ? 牵引月球的“绳子”就 相当于我们看不到的力, 抓住月球。 手上是否感受到了拉力? 有,虽然地球会给月球 一种拉力,月球也会有 向地球的拉力,这些力 的共同作用让月球能在 轨道上平稳运行。 如果撤销这个拉力(松开绳子),小球会怎样运动? 小球会飞出去,如果地球 没有对月球的拉力,月球 也会逃离地球的。 根据实验现象,将情况及猜想记录在活动手册上。 记 录 说一说你的猜想,作出此猜想的理由是什么? 交 流 是谁发现了地球的拉力? 英国科学家牛顿。 牛顿的苹果 牛顿经常对人们习以为常的现象进行大胆的猜想和深入的研究。 牛顿的猜想1 可能是地球给苹果施加了向下的拉力。。 苹果为什么总是落向地面,而不飞入天空? 牛顿猜想如果苹果树长得很高,熟透的苹果会不会落地呢? 英国科学家牛顿认为会。 牛顿猜想如果苹果树长得像月球那么高,树上的苹果是否还会落地呢? 英国科学家牛顿认为会。 既然都会落地,牛顿是如何解释的呢? 英国科学家牛顿认为这种力不会因为高度而改变,他认为,地球对地面上的物体都有吸引力,而且这种作用力的范围要大得多,甚至能一直延伸到月球。 假如树能长到月球那么高,为什么苹果能落下而月球不能? 苹果没有月球大,没有月球那么大的引力,受到的地球引力大,自然会落下。 牛顿的猜想2 拉住月球使它不能逃离地球的力,和拉住物体使它落向地面的力,也许是同一种力。 。 是什么力量使得月球总绕地球转? 这是两种力还是同一种力? 英国科学家牛顿认为是同一种力。 除了这两种力,还有没有别的同类力? 英国科学家牛顿认为宇宙中的任何两个物体之间, 无论是巨大的天体还是微小的物体, 只要它们之间存在质量, 就会相互吸引,他把这个力称为万有引力。 小 结 牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,将牵引月球做旋转运动所需的力和地表的重力做比较,发现了天地间共同的自然规律———万有引力定律! 试着用 ... ...

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