课件编号20872780

8.1《荷花淀》课件(共42张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

日期:2024-09-22 科目:语文 类型:高中课件 查看:97次 大小:2507625Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
必修,选择性,语文,高中,统编,PPT
  • cover
(课件网) 荷花淀 作者:孙犁 汇报人:xxx 01 语言建构与运用: 学习本文传神的人物对话、生动的细节描写。 02 思维发展与提升: 体会人物性格和情感的写法。 03 审美鉴赏与创造: 鉴赏本文充满诗情画意的景物描写,体会孙犁小说的风格特点。 04 文化传承与理解: 了解白洋淀人们抗日斗争中的生活, 学习他们爱国主义和乐观主义精神。 学习目标 导入 在我们的文学长廊里,有这样的一步战争小说,在作品中我们看不到断壁残垣,也看不到血污泪痕,闻不到硝烟战火,我们看到的是清风明月,银白跳动的湖水,闻到的是淡淡的荷香。这部作品就是孙犁的《荷花淀》 走进作者 “七七事变”前夕,曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后,在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后,在天津日报社工作,并坚持写作。 作品:长篇小说《风云初记》, 中篇小说《铁木前传》, 短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》等 小说散文集《白洋淀纪事》等。 孙犁 孙树勋,河北安平人,现代著名作家。 他的作品显示出作家成熟的独特的艺术风格:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。 语言清新自然、朴素洗练,他的小说又被称为“诗体小说”。 这一独特风格对当代文学产生了极大的影响,形成了一个数量相当可观的作家群,他们在创作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意,被当代文坛誉为“荷花淀派”。 与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。 荷花淀派 20世纪50年代,京、津、保地区有一大批青年作者积极学习孙犁的小说《荷花淀》的创作风格进行小说创作,即通过描写儿女情、家务事反映时代变化。主要作家有刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等。后来,人们把这个作家群体称之为“荷花淀派”,也称“白洋淀派”,孙犁被这一流派的作家视为领袖。 创作特色: ①诗意地描绘河北乡村生活,渲染出浓郁的河北“地方风彩”。 ②在即时性的政治意识形态话语中,灌注和张扬具有恒久魅力的人性与人情。 ③崇尚女性美,擅长青年女性的塑造。 ④现实主义精神与浪漫气息的结合。 ⑤承乡土抒情小说传统,为诗化、散文化小说,有“诗体小说”之称。 荷花淀派 初读感知 小说给你的第一印象是什么? “在我看来,《荷花淀》则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美 的意味。” ———郝宇民《名作欣赏》 《荷花淀》所写的就是这一时代我的家乡,家家户户的平常故事,它不是传奇故事,我是按照生活的顺序写下来的,事先并没有什么情节安排。 ———孙犁《关于〈荷花淀〉的写作》 第一部分 整体阅读,理清情节 速读,理情节 文章已经自然分成了三部分,结合文章内容,给每层拟一个小标题。 美在淡化的情节 夫妻话别———探夫遇敌———助夫杀敌 初读感知 整体把握 月亮升起来———很晚———鸡叫的时候———第二天——— 过了两天———快到晌午———正午———这一年秋季———冬天 阅读文本,划出有关时间的词语,理清本文线索。 夫妻话别 送夫参军 探夫遇敌 助夫杀/歼敌 本文是以时间的推移为线索来安排情节的。 精选三个生活片断来抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。 第二部分 分析鉴赏诗情画意 的景物描写 思考1:本文没有惊险的战斗故事,也无缠绵的爱情情节,甚至没有留下一两个具体的、活生生的人物形象,却为什么会有这么大的艺术感染力呢?它给人们留下的最深刻的印象又是什么呢? 给人们留下最深刻的印象,是那美丽坦荡的荷花淀,那里的荷花荷叶充满生机、充满活力,象征着人的美好追求、美好愿望。这是一副纯美的画面,荷花荷叶是画面的主体,人物只是融入画面并融入荷花荷叶的精魂,这正是《荷花淀》的真正艺术魅力 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~