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【核心素养目标】专题4 任务1《认识3D打印笔》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践指导手册》六上
日期:2024-11-24
科目:劳动
类型:小学课件
查看:81次
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来源:二一课件通
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劳动实践指导手册
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教案
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课件
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认识3D打印笔
(
课件网
) 第一课时 认识3D打印笔 (湘教版)三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 课后作业 06 教学目标 能认识到3D打印笔的创作过程是一种劳动,通过实践培养珍惜劳动成果的意识,增强对实践劳动的尊重热爱。 01 02 03 04 劳动能力 劳动精神 劳动品质与习惯 劳动观念 能熟练操作3D打印笔的各项功能,包括装载、调速、暂停等,提升动手能力和自主解决问题的能力。 能在创作过程中合理利用耗材,节约资源,并在项目完成后总结经验与教训,养成反思和持续改进的良好习惯。 能在3D打印创作中体现出积极创新的精神,乐于与同学分享创作心得,展示团队协作与互助精神。 新知导入 本单元学习任务 项目内容 具体要求 任务1 认识3D打印笔 任务2 使用3D打印笔 任务3 创作3D作品 新知导入 3D打印笔通过喷头将打印材料熔化,我们可以按照自己的想法把东西画出来,挤出的熔化塑料会在两秒内冷却成型,结构坚固。 认识3D打印笔的功能 新知导入 在使用3D打印笔之前,我们要了解3D世界,这样才能更好地创作出立体的作品,充分发挥3D打印笔的潜力。 探索3D世界的魅力 新知导入 使用3D打印笔前,需要注意安全操作,比如防止烫伤和合理使用耗材,这样才能放心创作,享受3D打印带来的乐趣。 使用前的注意事项 新知导入 探究新知 材料用具 材料用具 材料用具: 3D打印笔、3D打印笔耗材、铅笔、直流电源、塑料板。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 新知讲解 边做边学 3D打印笔 1、开机准备:电源开关键拨动至ON状态,此时红灯闪烁,40秒左右绿灯常亮,进入可使用状态。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 2、装载耗材:绿灯常亮后先单击“启动/停止”键,将剪平的耗材插入笔尾端的耗材插口,耗材会自动被笔往里面“吸”,可以通过调节“速度键”,选择耗材被吸入的速度。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 3、退出耗材:双击“启动/停止键”,耗材会自动退至打印笔尾部,取出耗材更换其他颜色或关机完成使用。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 4、暂停:使用过程中,当笔正在出料的时候,单击“启动/停止键”为暂停,双击为退料。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 5、调速:单击“速度键”,有快、慢两种速度档位,根据作画的不同情况调节使用。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 6、充电:将USB充电线插入符合要求的多种电源设备可以进行充电。 新知讲解 边做边学 3D打印笔 7、休眠模式:五分钟内未对开机状态的打印笔有任何操作,打印笔会自动进入休眠模式以节省电量,重启后即可继续使用。 新知讲解 议一议 1、双击“启动/停止键”退出耗材的设计有什么好处?取出耗材时应该注意什么? (1)简化操作:只需要双击一个键,耗材就会自动退出,这样省去了手动拔出耗材的麻烦,操作非常简单便捷。 (2)防止损坏:自动退出耗材能够避免用力过猛或者操作不当导致的耗材卡住或损坏问题,保护3D打印笔和耗材。 (3)避免用力拉扯:耗材自动退出时,不要用力拉扯,以免损坏耗材或打印笔,要让耗材自然退出。 新知讲解 议一议 2、在使用3D打印笔过程中,有哪些安全注意事项?如何避免常见的操作错误? (1)防止烫伤:3D打印笔的喷嘴和刚打印出的耗材温度很高,不要用手直接触摸。在创作时,最好在隔热垫上操作,避免烫伤桌面和手。 (2)眼部保护:避免眼睛直视,不要直视3D打印笔的喷嘴,特别是在出料时,防止耗材飞溅伤到眼睛。 (3)定期清洁:清洁喷嘴,定期清洁喷嘴,防止耗材残留导致堵塞。保持外壳清洁,用干布擦拭3D打印笔表面,保证其干净整洁。 新知讲解 实际体验 画画、写字、拍照是以平面的形式来展现世界的五彩缤纷。用3D的视角观察物体时,不仅能感知它们的高度、 ... ...
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