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课件网) 新人教版数学五年级下册 第一单元 观察物体（三） 第2课时 练习课 复习回顾 ★从一个方向看起来相同的几何体，其摆法不一定相同。 ★根据从三个方向看到的图形通常可以确定原来物体的形状。 回忆：通过学习观察物体，你发现了什么？ 1.用 5 个同样的小正方体按要求摆几何体。 （1）从前面看是 。 （2）在第（1）题的基础上，从上面看是 。 2.下面两个小题分别是从不同方向观察同一个几何体所看到的图形，请分别把被观察的几何体摆出来。 从左面看 从前面看 从上面看 (1) 从左面看 从前面看 从上面看 (2) 3.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。 (1)哪些从前面看是 ？哪些从左面看是 。 （2）从前面观察一个几何体，看到的图形和从前面观察⑤所看到的一样。这个几何体是用5个小正方体摆成的，它有多少种不同的摆法？ （3）同桌之间互相提一个问题并解答。 7 种 4. 哪个几何体符合从前面看是 ，从上面看是 的要求？在括号里打“√”。 （ ） （ ） （ ） √ （1）这个几何体如果是由 4 个小正方体组成的，可以怎样摆？ 可能是由 3 个小正方体摆成的。 5.从前面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形如下图，这个几何体可能是怎样摆的？ …… （2）这个几何体如果是由 5 个、6 个、7 个或更多的小正方形组成的，可以怎样摆？ 如果是 5 个、6 个、7 个或更多的小正方体，根据（1）的摆放规律可知，只要保证两列两层，且第二层第一列无正方体，第二层第二列有正方体即可。 6.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体，从前面看是 ，从左面看是 。 ① ② ③ ④ ① ③ 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 谢谢！同学们再见！ https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
