《暑假预习课》浙教版科学七升八-第12讲 电压的测量（学案 含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 《暑假预习课》浙教版科学七升八--第12讲 电压的测量 考点一、电压 考点精要： （一）电压的作用 (1)电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电压可给电流提供推动作用。 (2)用水流理解电流的形成，用类比法理解电压。 （二）电源的作用：电源是提供电压的装置，如干电池、蓄电池、发电机等。 （三）电压的单位 国际上通常用字母U表示电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。其单位还有千伏(kV )、毫伏(mV)和微伏(μV)。它们的换算关系为1千伏=1000伏，1伏=1000毫伏，1毫伏= 1000微伏 （四）常见的电压值 (1)一节普通干电池的电压U= 1.5伏； (2)一节蓄电池的电压U=2伏； (3)家庭照明电路的电压U= 220伏: (4)一般情况下,对人体的安全电压不高于36伏( U≤36伏)。 典型分析： 1．下列说法错误的是（　　） A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电流是电荷的定向移动形成的 D．电路两端只要有电压就一定有电流 【答案】D 【知识点】电流和电流的单位换算；电压 【解析】【分析】从电源的作用，电流的形成原因解答. 【解答】电路中形成电流的原因：1.要有电压，2，电路闭合。所以电路两端只要有电压不一定有电流。 故答案为：D. 举一反三： 1．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的用色，关于这个电路说法不正确的（　　） A．水果的作用是给电路提供电压 B．此时电路中有电荷在发生定向移动 C．水果中的电流方向从正极流向负极 D．把水果串联起来可以提高电压 【答案】C 【知识点】电流和电流的单位换算；电压；串、并联电路的电压特点 【解析】【分析】（1）电源提供电压，而电压是形成电流的原因； （2）电流由电荷的定向移动形成； （3）在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极； （4）根据串联电路的电压特点判断。 【解答】A.水果是给二极管提供电能的，即给电路提供电压，故A正确不合题意； B.二极管发光，说明电路中有电流经过，即肯定有电荷在发生定向移动，故B正确不合题意； C.水果为电源，在电源内部，电流从负极流向正极，故C错误符合题意； D.根据U总=U+U2可知，水果串联可以提高电压，故D正确不合题意。 故选C。 考点二、电压表的使用方法 考点精要： （一）认识电压表 (1)作用:测量电路两端电压的大小。 (2)符号:. (3)量程:常用的电压表有三个接线柱(“-”“3”和“15”)，两个量程(0~ 3伏和0~ 15伏)。 (4)读数方法: ①确认所用电压表的量程。 ②确认刻度盘上每个大格和每个小格表示的电压值。如图使用的量程为0~3伏，每一大格表示的电压值为1伏，每一小格表示的电压值为0.1伏。 ③由指针所指的大格和小格的位置，读出电压表的示数。 （二）电压表的使用规则 (1)首先要调零，明确电压表的量程和最小刻度。 (2)正确选择电压表的量程，被测电压不要超过所选量程。 (3)电压表要并联在被测电路两端。 (4)把电压表的“+”接线柱接在与电源正极相连的那端，“-”接线柱接在与电源负极相连的那端。 (5)电压表可直接连到电源的正、负极上测量电源电压(电压表电阻极大，此处相当于开路)。 （三）电压表与电流表的比较 电压表 电流表 用途 测量电路两端的电压 测量电路中的电流 符号 连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中 与电源相接 能够直接并联在电源两极上 绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上 相同点 使用前要调节指针指在零刻线处，弄清量程、最小刻度值；使用时都要选择合适的量程，都要待指针稳定后再读数；不能估计出电流值或电压值时可用试触法判断是否超过量程 典型分析： 1． 小珠用如图甲所示电路探究“串联电路中用电器两端的电压 ... ...