/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 专题19 物质与能量的转化相关问题 【课程标准】 1．无机盐和水对植物生长的作用 ①看图指认植物根、茎、叶的结构；②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长影响 ③说出植物体对无机盐的吸收、运输过程；④说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程 2．绿色植物的物质与能量的转换 ①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程 ②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义 ③描述呼吸作用过程中的物质和能量转化及其重要意义 ④说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量的转换原理 3．人体的消化 ①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程；②列举消化酶在人体消化过程中的作用 ③说明酶在生命活动中的重要作用 4．人体的呼吸 ①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程 ②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 5．人体的血液和循环 ①描述人体心脏、血管的结构以及血液循环；②说出血液的主要组成及其功能 ③知道骨髓造血的功能；④描述人体ABO血型系统与输血 6．尿的生成和排出 描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出的过程 7．生命活动中物质与能量的变化 概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点 【学业要求】 ①说出植物体对无机盐的吸收、运输过程，水分的吸收、利用和散失过程 ②认识呼吸作用，光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义 ③描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程；列举消化酶在人体消化过程中的作用 ④描述人体呼吸时气体交换场所和过程，呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 ⑤描述人体心脏、血管的结构以及血液循环；说出血液的主要组成及其功能 ⑥知道骨髓造血的功能；④描述人体ABO血型系统与输血 ⑦描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出的过程 【命题重点】描述呼吸，光合作用的原料、条件、产物及简要过程，农业生产中的物质和能量的转换原理，呼吸时气体交换过程，人体心脏、血管的结构以及血液循环，，尿的生成和排出，概述生命活动中物质与能量的变化，题型较分散:选择、填空、实验等都会出现。 高频考点1：蒸腾作用 考点解读：①蒸腾作用的定义：水分从活的植物体表面(主要是叶片)以气体状态散失到大气中的过程。②蒸腾作用的过程：土壤溶液中的水分―→根毛细胞―→根的导管―→茎的导管―→叶的导管―→气孔叶外。③蒸腾作用的意义：a．有效地降低叶片温度，使植物在强光下进行光合作用而不致受伤；b．根部吸水的主要动力；c．有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。 例1：（2024·杭州模拟）“水往低处流”，而植物体内却水往高处走。水上升的动力从何而来 某同学为此做了两个实验。 实验一：如图一，将一枝条插入充满水的玻璃管中，玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升。 实验二：如图二，将同一植物在靠近茎的基部切断，套上一个弯曲的玻璃管，管内装有水银。不久，玻璃管内的水增加，水银柱上升。请回答： （1）实验一说明 。 （2）结合两个实验，你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识 。 【答案】（1）枝条叶片蒸腾作用产生的拉力促使水分在植物体内向上运输 （2）蒸腾作用和根部的生理活动都能促进水分向上运输 【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，科学研究表明，在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。 【解答】（1）图一中植物枝条的蒸腾作用使水分散失的过程中，产生了蒸腾拉力，促使水分向上运输。这也是高大的植物能把根吸收的水分运输到植物体全身各处的原因。 （2）通过以上两个实验可知：水分在植物体内运输的动力主要来自于蒸腾作用， ... ...
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