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Module 1 Unit 3 My face表格式教案

日期:2025-10-14 科目:英语 类型:小学教案 查看:24次 大小:6618352B 来源:二一课件通
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English (Shanghai Edition) 1A Module 1 Getting to know you Unit 3 My face 第一部分:单元规划 (一)教材分析 项目 内容 话题 人与社会 人与自然 (单元话题My face) 功能 交往 感情 态度 (单元功能Introduction) 育人价值 了解自己的脸部器官。 教材板块定位 核心 板块 Look and learn 核心单词: eye, mouth, face, nose, ear Look and say 核心句型: This is my ... 次核心板块 Say and act 对话 Play a game 游戏 辅助 板块 Listen and enjoy 儿歌 (二)学情分析 内容 知识要点 教材栏目 学生基础 活动选择 语音 陈述句的朗读语调 Look and say Say and act Play a game Listen and enjoy 熟知□略知新知 倾听、模仿、跟读、朗读 单词 脸部器官单词eye, mouth, face, nose, ear Look and learn Look and say Play a game Say and act Listen and enjoy 熟知□略知新知 模仿、朗读、表演、吟唱 句法 句型 This is my ... Look and say Play a game Listen and enjoy 熟知□略知□新知 倾听、朗读、应答、吟唱 第二部分:单元教学目标 知识与技能 能在语境中用降调朗读陈述句。 能在语境中知晓并说出脸部器官类的单词 eye, mouth, face, nose, ear。 能理解my和your的意思并能正确朗读。 能在语境中了解核心句型This is my ... 的含义,并能尝试介绍自己的脸部器官。 过程与方法 通过视听、模仿、跟读、朗读等形式练习语调。 通过视听模仿、儿歌吟唱、游戏体验、文本朗读等形式学习核心单词。 通过视听模仿、游戏体验、看图说话、角色扮演等形式学习核心句型。 通过角色扮演、看图说话、自我介绍等形式尝试简单的话题表达。 情感、态度、价值观 了解自己的脸部器官。 第三部分:分课时教学目标和文本内容 Unit3 My face Period 1 Loot at my face 【教学目标】 知识与技能 1. 能在语境中感知与模仿陈述句的语调。 2. 能在语境中感知核心单词eye, mouth, face, nose, ear的含义,并能正确跟读。 3. 能在语境中感知核心句型This is my .... 的含义,能跟读、朗读并尝试介绍自己的脸部器官。 过程与方法 1. 通过倾听、模仿、跟读等形式学习陈述句的朗读语调。 2. 通过文本视听、跟读、模仿、儿歌吟唱、文本朗读等形式学习核心单词。 3. 通过跟读模仿、游戏体验、角色扮演、看图说话等形式学习核心句型。 情感、态度、价值观 了解自己的脸部器官。 重点、难点 1. 重点:能在语境中听懂、读懂、正确朗读核心单词eye, mouth, face, nose, ear,正确朗读核心句型This is my ...。 2. 难点:读准单词mouth,正确朗读核心句型This is my ... 。 【教学内容】 教材内容 教学文本 Hello! I’m Jack. Look! This is my face. This is my mouth. This is my nose. This is my eye. This is my ear. 教学资源 多媒体课件、Look and say视频、Listen and enjoy视频 【教学过程】 Procedures Contents Methods Purpose Pre-task Preparation Warming-up Enjoy a song 认识本课主角 While-task Procedure Topic elicitation Watch a video 整体感知本课内容 1. face This is my face. Look and learn Listen and follow Enjoy a song 感知、学习核心单词face和核心句型。 2. mouth, nose This is ... 2-1 Look and guess 2-2 Look and learn 2-3 Listen and follow 2-4 Enjoy a song 学习、操练核心单词face, mouth, nose及核心句型。 3. eye, ear This is my ... 3-1 Look and guess 3-2 Look and learn 3-3 Listen and follow 3-4 Enjoy a chant 学习、操练核心单词eye, ear, 巩固核心句型。 Post-task Activity The whole passage 1-1 Listen and follow 1-2 Look, listen and follow 整体感知文本,巩固本课内容。 Unit3 My face Pe ... ...

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