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课件网) 第三单元 在集体中成长 期末必考点·知识回顾 第六课———我”和“我们” 第一框 集体生活邀请我 1.集体的含义：①集体是人们联合起来的有组织的整体。②集体并不是成员的简单相加，而是有_____的整体。 2.集体联结度和集体温暖的关系：一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 共同目标、分工明确 3.集体联结度/温暖的影响因素： (1)集体成员之间相互关联的程度； (2)集体对成员的重要性； (3)成员间相互交流的频率； (4)成员对共同目标的共识程度； (5)成员间的默契程度； (6)集体存在的时间长短等。 4.怎样感受集体的温暖？(或：我们为什么要过集体生活？集体的重要性是什么？) (1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。 (2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得_____。 (3)作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 (4)集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 安全感和归属感 5.什么是集体荣誉感？ 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 6.集体荣誉感的重要性： (1)集体荣誉感让我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进 (2)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 7.集体力量的来源：集体的力量来源于成员_____。 8.个人力量与集体的关系： (1)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 (2)个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，从而完成一己之力无法完成的事情。 共同的目标和团结协作 9.集体力量对个人的作用： (1)集体的力量是强大的，在某种程度上可以_____甚至改变一个人。 (2)个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 (3)集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 影响 第二框 集体生活成就我 1.集体生活的作用： (1)集体生活可以培养我们_____的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们_____的基本态度和能力。 2.怎样在集体中涵养品格？ (1)我们应当在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)我们可以在交往中学习彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 负责任 人际交往 3.怎样在集体中发展个性？ (1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的_____，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)每个人的个性特点不同。在集体生活中_____他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 (3)实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 个性 包容 1.个人意愿与集体规则的关系： (1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些_____。这些规则能够保证集体的和声更动听。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (3)有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 共同的规则 第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 2.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ (1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 (2)个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 (3)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的_____。 平衡点 3.让集体的和声更美的做法： (1)每个人要尽力做好自己，遵守规则。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见 ... ...
