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科学五年级下册教科版6食物链和食物网(课件)(共13张PPT)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:20次 大小:37097790B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.食物链和食物网 科教版五年级下册 从图中你发现了什么? 绿豆苗的叶子会是谁吃掉的呢? 是蚜虫吃掉的,它通常以新鲜植物的汁液为食物。 导入新知 蚜虫能从绿豆苗的叶子里获得什么? ? 食物、能量和营养物质 导入新知 青蛙 小草 蚜虫吃植物,瓢虫吃蚜虫,瓢虫会被绿豆苗周围哪种生物吃掉? 瓢虫会被蜘蛛吃掉 导入新知 绿豆苗 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 箭头表示能量传递的关系 像这样再一定区域内的生物之间因为食物关系,构成很多链条状的联系,像这样的食物关系,叫做食物链。 食物链套筒游戏 ①选择印有瓢虫、青蛙、绿豆苗、蚜虫和小鸟(蜘蛛)的卡纸贴在圆筒上。 被吃的圆筒套入吃的圆筒内。如,绿豆苗被蚜虫吃,就把绿豆苗的圆筒套入蚜虫的圆筒内。这样,既能表示绿豆苗被蚜虫吃了,又能表示绿豆苗被蚜虫吃了之后,能量流向蚜虫。 在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系像是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系,这就是食物网的概念。 构成生物入侵的不是生物本身,而是食物链是否被打破,一旦食物链的平衡被打破,整个生态坏境都会被破坏。 在“食物网”中,如果一种生物数量减少了或者消失了,会发生什么情况? 食物链或食物网中任何一种生物的变化都会影响其他生物的生存,所以保护一种生物就是保护了多种生物。 食物链和食物网 1.食物链:生物之间因食物关系而构成很多的“链条”状的联系。 2.食物网:生物之间因食物关系而构成的网状联系。 3.食物网内一种生物的生存状况会影响整个食物网的稳定性。 1、绿豆苗和生活在周围的生物间有着哪些食物关系? 研讨: 观察绿豆苗周围的生物,这些生物之间存在着复杂的 食物关系,起点是生存者,终点是消费者,中间用箭 头表示,箭头指向吃的一方。 2、绿豆苗生长所需要的条件是怎样获得的?绿豆苗又 为它周围的生物提供了哪些条件? 绿豆苗生长所需要的条件是光合作用,绿豆苗被蚜虫或瓢虫吃掉 3、举例说明自然界的生物之间有着哪些 食物关系。 植物长出的叶和果为昆虫提供了食物,昆 虫又成为鸟的食物,又比如一片草原上, 草为牛羊提供了食物,同时牛羊又是狼的食物。 谢 谢 观 看

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