课件编号2090961

陋室铭课件

日期:2024-06-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:61次 大小:4376551Byte 来源:二一课件通
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陋室,课件
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课件39张PPT。陋室铭刘禹锡第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 刘禹锡,唐代诗人、哲学家,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。 他和柳宗元交谊很深。PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 题目解读 陋室:简陋的屋子。 铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,本文“陋室铭”,意思是———刻在鄙陋居室里的文章。 请你找出《陋室铭》里的韵和韵脚。 韵脚名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。ing1.辨音识字: 德馨(xīn) 苔(tái)痕 案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú) 西蜀(shǔ) 何陋(lòu) 调素琴(tiáo)整体感知,疏通句意 1.请自由朗读课文,读准字音和节奏。2. 理解课文内容,然后把它告诉给大家。   读准节奏 山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有?” 名家朗诵 欣赏名家朗诵,并试揣摩朗诵的技巧,注意朗读的节奏、重音,感情的投入等。修辞手法:比(喻)(起)兴 修辞:拟人、对偶之:主谓之间,取消句子独立性,不译。 修辞:借代。用“丝竹”和“案牍”来指代官场、世俗。特殊句式:“何陋之有?”倒装句,应为“有何陋”。 修辞:引用、反问 研读课文一、文章的题目是《陋室铭》,但是作者没有直接写陋室,而是从什么写起?请找出文句并作讲解。 二、这里诗人用有仙之山、有龙之水具体比作什么?请找出文句,并作解释。山水 比兴———引陋室 三、在诗人眼里,陋室究竟陋不陋?作者是从哪几个方面来表现陋室不陋?运用了什么表现手法? 对偶 拟人———描环境四、作者没有写自己是什么人,而是写他的朋友,这样有什么效果? 对偶 衬托———夸朋友五、“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”这句既有正面描写即实写的句子,也有反面描写即虚写的句子,你能分辩吗? 虚实 正反———话生活六、经过反复描写陪衬,文章主旨已经突出,意思似乎已写尽,作者为什么又写诸葛亮、子云亭?运用了什么表现手法? 类比 隐含———立志向七、文章结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么含义?第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM精读细品,把握主旨1.统领全文的词语是 _____. 2、写陋室环境清幽的语句是_____. 3、写陋室内生活情趣高雅的语句是 4、作者认为陋室不陋的原因是: &本文是从哪几个方面来写陋室的? 抒发了作者怎样的情怀? 德馨苔痕……青谈笑4句惟吾德馨第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山 水 喻 陋室名 龙 喻 德馨设喻引题古贤自喻反诘点题 不慕荣华 安贫乐道托物 言志 刘禹锡写《陋室铭》的目的是什么? 作者借对“陋室”的描写和赞美,激励形容“陋室”不陋。同时以古代圣贤自比,表明自己虽身居陋室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。同时也表述了自己的理想抱负。字里行间也流露出讽刺现实的意味。效果检测1.一词多义: ... ...

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