大象版(2017秋)三年级上册科学第四单元第3课《空气的流动》 一、填空题 1.(2023三上·武胜期末)冷藏柜散发出来的是冷空气,冷空气在 ,热空气在 ,两者之间很少发生对流,因此,冷藏柜可以不加盖子。(均填"上方"或"下方") 【答案】下方;上方 【知识点】风;对流 【解析】【分析】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。热空气上升,冷空气下降,这是空气的性质之一,冷藏柜散发出来的是冷空气,冷空气在下方,热空气在上方,两者之间很少发生对流。因此,冷藏柜可以不加盖子。 2.(2023三上·武胜期末)空气总是在 运动的, 的空气就是风。 【答案】循环;流动 【知识点】空气的特征;风;对流 【解析】【分析】空气没有固定的形状,会流动。空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。 3.(2023三上·离石月考)我们农村烧柴的土灶,在烧火时, 会通过烟囱跑到上空, 会从灶门补充进来。 【答案】热空气;冷空气 【知识点】对流 【解析】【分析】空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会上升。我们农村烧柴的土灶,在烧火时,热空气会通过烟囱跑到上空,冷空气会从灶门横向流入补充进来。 4.(2023三上·如皋期末)实验时,我们可以借助蚊香的 和纸条的 观察空气的流动。 【答案】烟雾;飘动 【知识点】对流 【解析】【分析】空气是无色无味透明的气体,看不见摸不着,通常需要借助其他物体来感受到它。实验时,我们可以借助蚊香的烟雾和纸条的飘动观察空气的流动。 5.(2023三上·左云月考)冷藏柜散发出来的是冷空气,冷空气在 ,热空气在 ,两者之间很少发生对流。因此,冷藏柜可以不加盖子。(填“上方”或"下方") 【答案】下方;上方 【知识点】对流 【解析】【分析】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。热空气上升,冷空气下降,这是空气的性质之一,冷藏柜散发出来的是冷空气,冷空气在下方,热空气在上方,两者之间很少发生对流。因此,冷藏柜可以不加盖子。 二、判断题 6.(2024三上·云龙期末)空气总是在循吓运助的,空气的流动形成风( ) 【答案】正确 【知识点】风;对流 【解析】【分析】 流动性是空气的性质之一,空气总是在运动着,空气的流动形成风,题目的说法是正确的。 7.(2024三上·深圳期末)流感病毒可以通过空气传播,主要是因为空气具有流动性。( ) 【答案】正确 【知识点】空气的特征;对流 【解析】【分析】空气占据一定的空间,空气可以压缩,压缩空气有弹性,空气可以流动,空气有一定的质量等。流感病毒可以通过空气快速传播,主要是因为空气可以流动,扩散速度快。故题目说法正确。 8.(2024三上·巧家期末)热空气向上流动,冷空气向下流动。( ) 【答案】正确 【知识点】制作热气球;对流 【解析】【分析】 热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,所以冷空气向下走。空气受热时会向上流动,受冷时会向下流动。 9.(2023三上·龙岗期末)热气球想要下降就要降低热气球内空气温度。( ) 【答案】正确 【知识点】空气的特征;制作热气球;对流 【解析】【分析】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。热气球是利用热空气上升的原理制作而成的,通过降低热气球内空气温度的方式下降。 10.(2020三上·利州期末)我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流 ... ...
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