课件编号20922153

粤教粤科版(2017秋)四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》

日期:2024-09-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:72次 大小:215242Byte 来源:二一课件通
预览图 0
科学,声音的传播,17课,单元,第三,上册
    粤教粤科版(2017秋)四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》 一、填空题 1.(2019四上·绍兴期末)声音以   的形式传播。 【答案】波 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音以声波的形式传播。声音是一种能量。 2.(2023四上·临猗期末)河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和   都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为   不能传声。 【答案】水;真空 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和水都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为真空不能传声。 3.(2023四上·深圳期中)声音可以在   、液体、气体中传播。 【答案】固体 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音能在固体、气体、液体中传播,但是传播的速度不一样,在固体中传播速度最快。声音能在固体、液体、气体中传播。 4.(教科版四年级科学上册 第三单元 声音 单元全练全测 )声音不能在   中传播。 【答案】真空 【知识点】声音的传播 【解析】【解答】声音的传播需要介质,不能够在真空中传播。 【分析】声音的强弱可以用音量来描述,它的单位是分贝。物体的振幅越大,声音越强,振动的幅度越小,声音越弱。声音的高低可以用高低来描述,它的单位是赫兹。物体的振动的越快,声音越高,振动的越慢,声音越低。 5.(2023四上·怀来期末)声音能够在气体、液体和固体中传播,如   、   等,声音通过   传播最快,通过   传播最慢。 【答案】空气;水;固体;气体 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音是以波的形式传播的,声音的传播需要介质,在真空中无法传播,声音能够在气体、液体和固体中传播,如空气、水等,声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,声音通过固体传播最快,通过气体传播最慢。 二、判断题 6.(2020四上·广元期中)俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声。(  ) 【答案】正确 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】墙是固体,声音可以在固体中传播。 7.(2024四上·临平期末)宇航员在月球上听不到声音是因为他们的声带发不出声音。(  ) 【答案】错误 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,人说话时,是靠声带的振动发出声音的;宇航员在月球上听不见声音是因为月球的周围是真空,真空不能传声。 8.(2024四上·垦利期末)声音可以在气体、固体和液体中向各个方向传播。(  ) 【答案】正确 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。题目说法正确。 9.(2024四上·铜山期末)棉线绷得越紧,“土电话”听到的声音就越清晰。(  ) 【答案】正确 【知识点】声音的传播;声音的高低 【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得紧一些,声音传递的效果更好;用手捏住棉线,听到的声音会减弱甚至消失。 10.(2024四上·郓城期末)宇航员在外太空沟通时,需要借助通讯工具。(  ) 【答案】正确 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】 宇航员在太空中工作时,太空是真空环境,声音没有介质无法传播,需要借助电子通信设备才能进行沟通。题目的说法是正确的。 三、单选题 11.(2024四上·忠县期末)医生使用的听诊器主要是利用声音可以在(  ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~