华师大版 九年级历史 下册第四单元《多元发展的当代世界》同步练习

九年级历史第四单元《多元发展的当代世界》同步练习 第I卷（选择题） 1．1947年摆脱英国的殖民统治，却被分成两个国家的是（ ） A．印度 B．埃及 C．新加坡 D．缅甸 2．战后，西欧和日本经济发展的共同原因不包括（ ） A.制订恰当的经济发展政策 B.美国马歇尔计划的援助 C.抓住第三次科技革命的机遇 D.重视科技教育 3．“划分欧洲势力范围的最后一幕，在19 61年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之问，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是 A．经济大危机爆发 B．第二次世界大战爆发 C．美苏冷战 D．东欧剧变 4．俄罗斯总理普京在回答“您怎样看待苏联解 体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联 A.综合国力不强 B.体制僵化，社会缺乏活力 C.与美国争夺世界霸权，造成经济困难 D.忽视科技文化的发展 5．为了维护安全和发展经济，二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是 A．世界贸易组织 B．联合国 C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟 6．当今中东形势错综复杂，对这一地区影响最大的宗教的创立者是 A.乔达摩﹒悉达多 B.穆罕默德 C.耶稣 D.中臣镰足 7．下表为《20世纪50一70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能得到的信息是( ) A．日本经济持续高速增长 B．英国在主要资本主义国家中经济增长较慢 C．联邦德国在欧美主要资本主义国家中经济增长最快 D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位 8．第二次世界大战接近尾声时，斯大林表示： “战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使盟国分裂。” “盟国分裂”的标志是( ) A.杜鲁门主义 的出台 B.马歇尔计划实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.华沙条约组织的建立 9．美国中央情报局在某年的报告中提出“对美国安全构成最大威胁的是西欧经济有可能崩溃，结果使政权落到共产主义分子手里”。为此美国采取的行动是 A．召开华盛顿会议 B．颁布《国家工业复兴法》 C．出台杜鲁门主义 D．推行马歇尔计划 10．“这是一块诞生过人类 早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人种聚居的大陆，至今尚不富裕的大陆。”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在 A.新航路开辟后 B.第一次世界大战后 C.世界反法西斯战争胜利后 D.二十世纪五六十年代 11．1947年8月尼赫鲁在讲话中说“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己”。结束了一个厄运的时代是指 A.印度脱离英国的殖民统治独立 B.印、巴分治 C.印度的工农业巨大发展 D.印度科技领域成就卓著 12．二战后初期，资本主义世界经济迅速发展的最有利的因素是 A.美国资本的援助 B.第三次科技革命的推动 C.各国致力于经济改革 D.第三世界的兴起 13．1984年日本文部大臣在北大的演 讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是 A.大量进口原料 B.大力发展科技教育 C.美国的经济援助 D.推行非军事化政策 14．二战后美国经济迅速发展的最主要原因是 A.加强国家对经济的宏观管理，积极应用高新技术成果 B.政局相对稳定，资本雄厚 C.加入欧共体，走联合自强道路 D.二战期间，美国未受任何损失 15．俄罗斯总统普京曾说：“谁要是 不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联 ... ...