单元质量评价(六) (满分:120分 时间:120分钟) 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分) 想象为人类打开了一扇神奇的窗户。阅读童话,我们可以想象滑稽( )可笑的皇帝游行的情景。阅读小说,我们可以想象孙悟空与二郎神“一物降一物”斗法时的神tōnɡ( )。阅读神话,我们可以想象女娲造人后生气pénɡ( )勃的原野。阅读寓言,我们可以想象被弱小的蚊子打败后狮子的表情。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更广大的世界。 滑稽( ) 神tōnɡ( ) pénɡ( )勃 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)( ) A.他经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。 B.在学校的选修课和综合实践课上,孩子们专心致志地听讲,并随声附和,踊跃发言。 C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 D.德高望重的老教授演讲起来妙语连珠,高谈阔论,很受听众青睐。 3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(3分)( ) A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我 ” B.我不知道这条路是否能走通 但我仍然要坚定不移地走下去。 C.某书解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。 D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 4.下面语段画线句有语病,请修改。(3分) 在读的深度上,不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力,要激发好奇心、想象力、探求欲,培养科学思维方式和探究能力,避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。 答: 5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(3分)( ) A.安徒生是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,他的著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等。 B.吴承恩是明代小说家,一般认为古代著名神话小说《西游记》是他所著。 C.《伊索寓言》的语言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,是世界上最早的寓言故事集。 D.《吕氏春秋》,又称《吕览》,是先秦杂家代表著作。 6.《西游记》中孙悟空一路走过很多山,这些山代表着他的成长和突破。请结合你的阅读体验,补全表格内容。(2分) 山名 成长感悟 花果山 五行山 守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发 战胜困难有时需要付出多次努力 灵山 付出终有回报 7.七年级开展以“永葆童心”为主题的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。(7分) (1)班上准备编一本“童心童趣”诗集,请将制作诗集的步骤依序填写在横线上。(2分) 制作诗集的步骤: → → → A.收集诗歌 B.制作封面及目录 C.筛选诗歌 D.装订成册 (2)同桌想编写一首童诗放入诗集中,请你帮忙补充完整。(2分) 童年是什么 童年是一艘远航的大船,充满着奇特的想象;童年是一片汪洋大海,流动着珍贵的回忆; 示例:童年是一棵挺拔的小树 , 焕发着勃勃的生机 。 (3)同学们阅读《朝花夕拾》后产生了分歧,有人觉得鲁迅的童年生活是快乐的,有人觉得是不美好的,你更赞同哪一观点 请结合具体篇目说说理由。(3分) _____ _____ 8.默写。(6分) (1) ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) (2)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) (3)刘禹锡在《秋词 (其一)》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是: , 。 (4)李商隐的《夜雨寄北》中蕴含羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: , 。 二、阅读(40分) (一)阅读下面的文言文,回答问题。(11分) 【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡 ... ...
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