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1.4分式的加法和减法课件(21张PPT) 2024-2025学年湘教版八年级数学上册

日期:2025-05-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:74次 大小:1778538B 来源:二一课件通
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(课件网) 分式的加法和减法 教学课件 市场上有A、B两种电脑,花10000元可以买A型电脑a台,花8000元可以买B型电脑a台,A型电脑比B型电脑每台贵多少元? 解: 结合同分母分数的计算方式,同学们会计算这道题目吗?接下来,我们就开启今天对于分时加减法的学习。 同分母分式的加减 观察下列分数加减运算的式子,你想到了什么? 请类比同分母分数的加减法,说一说同分母的分式应该如何加减 同分母分式的加减 同分母分式的加减法则 同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减 上述法则可用式子表示为 异分母分式的加减 问题: 请计算 ( ), ( ). 异分母分数相加减 分数的通分 依据:分数的基本性质 转化 同分母分数相加减 异分母分数相加减,先通分, 变为同分母的分数,再加减 . 异分母分式的加减 异分母分式的加减法则 异分母分式相加减,先通分,变同分母的分式,再加减. 上述法则可用式子表示为 练一练 计算: 解: (2) 原式 注意: 把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式. 练一练 计算: 解:原式= 注意:把分子相加减是把各个分式的“分子的整体”相加减,即各个分子都要用括号括起来 分子相加减 分母不变 合并整理 能约分的要约分 练一练 计算: 解:原式= 先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减. 分式的符号法则 想一想:下列等式是否成立?为什么? 练一练 计算: 解: 小归纳 分式的分母是互为相反数时,可以把其中一个分母放到带有负号的括号内,把分母化为完全相同.再根据同分母分式相加减的法则进行运算. 小归纳 分式的加减法的思路 异分母相加减 通分 转化为 同分母 相加减 分母不变 转化为 分子(整式)相加减 小归纳 分式的混合运算顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的. 1.计算: 2.计算: 解:原式= 注意:结果要化为最简分式! 解:原式= 把分子看作一个整体,先用括号括起来! 3.计算: 4.先化简,再求值: 其中x=3. 因为x=3, 所以原式= 5. 计算: 法一: 原式= 法二: 原式= 分式加减运算 加减法运算 异分母分式相加减先转化为同分母分式的加减运算 注意 (1)减式的分式是多项式时,在进行运算时要适时添加括号 (2)整式和分式之间进行加减运算时,则要把整式看成分母是1的分式,以便通分 (3)异分母分式进行加减运算需要先通分,关键是确定最简公分母

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