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1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件(共75张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

日期:2024-11-23 科目:语文 类型:高中课件 查看:48次 大小:102515802B 来源:二一课件通
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(课件网) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 学习目标 1.了解《论语》的相关常识,了解孔子的思想内涵。 2.识记重点文言词语和特殊句式,借助工具书,准确翻译课文句子。 3.通过分角色朗读和情景演绎,能概括出四位弟子的性格特征以及为政理念。 4.理解孔子为何“哂”由而“与”点,深度理解孔子的政治思想和主张。 壹·知人论世 作者介绍 孔子,名 ,字 , 家学派创始人,思想核心是 ,政治上主张 ,鼓励人们 ,即“出来做事”。他在鲁国做过官,又曾游说四方,一生的主要活动是聚众讲学,由此建立了中国古代第一个私家学派———儒家。 《论语》是 体散文,是 记录的 的言行。 天不生仲尼,万古如长夜 丘 仲尼 儒 “仁” 礼治 入世 语录 孔子门人及再传弟子 孔子及其弟子 走近孔子 孔子 时代/生年 春秋时期/公元前551年 姓名字 子姓,孔氏,名丘,字仲尼 籍贯 鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人 文化熏染 鲁文化:崇伦理,尊传统,古朴、持重、醇厚 志向 祖述尧舜,宪章文武,恢复社会秩序 寄托 寄托于提高人的素质修养即“仁” “礼”的内涵 供奉祖先的物品→人际往来的物品→抽象的意识 对礼的发展 由“礼不下庶人”到“齐之以礼” 思想核心 “仁”“礼”,“仁”是“礼”的核心,“仁”的本意是“修身”,即反省自己。 (克己复礼为仁) 走近孔子 孔子 重要 生平 经历 出身 没落贵族 3岁 丧父 前504年 任鲁国小司空 前500年 任鲁国大司寇 前496年 周游列国十四年 困厄陈蔡:孔子与弟子在陈国、蔡国之间被困绝粮,许多弟子因困饿而病,如丧家之犬。 前483年 返鲁从教,整理文献 晚年之殇 前483年,孔鲤逝世。 前482年,颜回逝世。 前480年,子路死于卫国内战。 前479年 病逝,葬于泗水。 重要成就 创办儒家学派,开创私学之风,修订“六经” 教育观点 有教无类,因材施教 祭孔大典 每年农历八月二十七 孔子思想 ①仁治 “仁治”是孔子“四治”思想的核心。孔子说:“仁者人也,亲亲为大”。意思是说所谓仁,就是人,亲爱亲人是最大的仁。 ②德治 就是主张用“德治爱民”的思想治理国家。孔子说“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。意思是奉行德政者,人民就像群星环绕北极星那样,心悦诚服的接受统治。 孔子的“德治”思想:一是要求统治者必须减轻对人民的压迫和剥削,削减苛捐杂税,使人民得到宽和惠。二是注重犯罪的经济原因,认为盗窃的发生在于统治者的贪得无厌,百姓得不到好处而为,主张富民、裕民,先富后教,反对“不教而杀”。 孔子思想 ③礼治 就是主张用“礼”的方式治理国家。孔子认为立身治国非有礼不可,孔子说“为国以礼,治国不以礼,犹无耜而耕也”,意思是礼是治理国家的法则,就像秤、绳墨、规矩一样的重要;不以“礼”治国就如没有耜(古代的农具,用于锄地)而要耕地一样。 ④人治 在治国的问题上,孔子很重视统治者个人以身作则的表率作用,提出为政在人。孔子认为,在“礼治”下,各级贵族都有相对独立的统治权,个人的作用比较突出;而要实行“德治”,又必须以有德者能居高位为前提,否则便不能发挥道德感化的效果。因此,孔子特别强调统治者以身作则的重要性。 了解《论语》 《论语》 取材 是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。 内容 涵盖孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。 特点 辞约义富、浅近易懂 编纂体式 以语录体为主,叙事体为辅 篇幅 全书共20篇492章,共11705字。 评价 中国第一书、半部《论语》治天下 四书 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 君子 对贵族男子和统治者的通称→理想的人格目标 四书 《论语》《孟子》 《大学》《中 ... ...

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