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课件网) 统编版四年级语文下册 第七单元 古诗三首 墨梅 请同学们齐读古诗，读准字音，读出节奏。 墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/池头树， 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色。 只留/清气/满乾坤。 初读感知 墨梅 【元】王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 再读诗词 yàn 砚 砚台，是中国传统文房四宝之一，主要由石头或陶瓷制成，具有凹凸不平的表面。它的主要用途是研磨墨块，使墨慢慢溶解在水中，形成墨汁，以供书法、绘画等艺术活动使用。在古代中国，书法与绘画是非常重要的艺术，因此砚台在古代起到了非常重要的作用。 我家洗砚池头树 译文：我家洗砚池边有棵梅花树。 清香的气味 诗中的梅花有哪些特点？诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？ 诗中描写了洗砚池的墨梅，表现诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。表达了对乐于奉献的精神的赞美。 古诗解析 思考： 拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。 不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。 这两句诗运用了什么修辞手法？ 古诗解析 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 请大家根据插图和注释的提示，用自己的语言来描述一下诗句所表达的含义。 品读诗文 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 王羲之在练习书法时，经常到池塘边蘸着池水磨墨写字，天长日久，池塘里的水都变成黑色了，这个池塘因而被后人称为“洗砚池”。 墨梅：用水墨画成的梅花。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。 一知作者 二读诗文 三明诗意 四悟诗情 朵朵花开淡墨痕 释义：朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 画是无声诗，诗是无声画。王冕想通过这幅画告诉人们什么呢？其实读诗就是读诗人，你还知道王冕的哪些故事？ 情感升华 王冕把自己洗砚的地方说成是王羲之的洗砚池，又把王羲之的洗砚池说成是他家的，这倒很有意思。这样写正是表现诗人那种发自心底的自豪与自信。 我家洗砚池头树 ———画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。”正是由于王冕有这种鄙视流俗、贞节自守的高尚情操，才有了这净白无瑕、冰清玉洁的墨梅。 对王冕的评价 课内拓展 朵朵花开淡墨痕 “朵朵”形容花的个数，“淡墨痕”三个字，表面上指所绘墨梅是用淡淡的墨水点染的，其实不仅暗示诗人淡泊名利的品格，同时也巧妙地为后面“不要人夸颜色好”的诗句做好了铺垫。 这首诗表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操，抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞节自守的高尚情操。 诗歌小结 按照节奏划分读，后两句读出对诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋品格的赞美。 墨 梅 [元]王 冕 我家/洗砚/池头树， 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色， 只留/清气/满乾坤。 情感升华 诗意：她在冰天雪地中傲然开放，不与桃李凡花相混同，忽然一夜花开，芳香便传遍天下。 （1）著：放进，置入。 （2）混：混杂。 （3）芳尘：香尘。 白 梅 [元]王 冕 冰雪林中著此生，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 拓展延伸 墨 梅 淡泊名利 （题画诗） 淡墨 清气 托物言志 王冕 墨梅 洁身自好 板书设计 ... ...
