Unit3 School Subjects PA教案

Unit 3 School Subjects 文化和语言注释 1.What day is today (今天星期几？) It’s Wednesday.(星期三。) What day is today 中的 day指的是星期几，不指日期。询问几月几号用的句子是：What’s the date today (今天是几月几号？) 2.We have a math class this morning.(我们今天上午有一节数学课。) (1)math(数学)是美国英语，maths是英国英语，都是学科的名称mathematics(数学)的缩写形式，是不可数名词。 (2)“今天上午”英语是：this morning，不能用today morning。 “在上午”英语是：in the morning，但是在this morning之前不能加in。 (3)类似的表达法还有：this afte rnoon(今天下午)，this evening(今天晚上)。但是不讲this night，而用tonight(今天晚上)。 3.We have an English class，too.(我们上午也有一节英语课。) I like it.But I’m not good at it.(我喜欢英语，但是我英语学得不好。) (1)English可以解释为“英语”、“英国人”、“英国的”，如： Do you like English (你喜欢英语吗？) Are they English (他们是英国人吗？) English history is very interesting.(英国历史非常有趣。) (2)be good at...(擅长……)后接名词、代词或动名词，如： He is good at math，but I’m not good at it.(他数学学得很好，但我学得不好。) Wang Tao is good at running.(王涛擅长跑步。) 4.Don’t worry.(别担心。)这 是祈使句的否定形式。表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(you),一般不需要说出来。祈使句通常以动词原形开头，末尾用惊叹号或句号,句子用降调。注意祈使句的肯定和否定形式。 肯定句否定句 Stand up! Don’t stand up! Open your books，please.Don’t open your books，please. Turn off the fan.Don’t turn off the fan. Look at the blackboard.Don’t look at the blackboard. 5. I can help you.(我能帮助你。) help是动词，紧跟着的宾语如果是代词要用宾格，如： Can you help us (你能帮助我们吗？) Can you help me (你能帮助我吗？) 6. It’s very nice of you.(你真好。)这句话相当于You are very nice. 7.—Do you have a science class this morning (你今天上午有科学课吗？) —No，I don’t.(没有。)这是否定回答，注意这个句型的操练。 8. May I use your science book (我可以借用你的科学课本吗？) 在本套教材三年级上册第7单 元Part B学过May I use your pencil/book/ruler/crayons 的句型，可以在教学中先复习该句型，然后导入本课的May I use your science book 9. It’s very interesting.(科学课非常有趣。) interesting意为“令人感兴趣 的”、“有趣的”，如：an interesting book(一本有趣的书)。教学中注意单词interesting的重音在第一个音节，而不是在第二个音节。 10. And our teacher Ms.Lin is very interesting，too.(教我们科学课的林老师也很有趣。) 英语中，称谓和头衔总是与姓连用。男 性用Mr.(mister的缩写)，意为“先生”，婚否不限。女性可用Miss，Ms.或Mrs.。Miss意为“小姐”，常用来表示未婚女性；Ms.意为“女士”，不特别说明婚否，现在更常用；Mrs.意为“太太”、“夫人”，表示已婚女性。英美女性结婚后习惯随丈夫的姓。在中小学里，学生可以用“Mr.+姓”或“Miss/Ms./Mrs.+姓”来分别称呼男、女教师。 11. I like her class.(我喜欢她的课。) 注意所有格her的用法，已经学过的代词所有格有：my，your，our,本课新学her,要注意温故知新。 —What’s her name (她叫什么名字？) —Her name is Lily.(她的名字叫李丽。) Who’s her mother (谁是她的妈妈？) Is this her book (这是她的书吗？) 12. Chinese可以解释为“汉语”、“中 ... ...