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5.17.1动物在生物圈中的作用——八年级生物北师大版上册课时优化训练(含解析)

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:初中试卷 查看:61次 大小:49326B 来源:二一课件通
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5.17.1动物在生物圈中的作用———八年级生物北师大版上册课时优化训练 1.研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种动物),同时也以粪便和腐肉为食。由此判断,猎食性粪金龟在生态系统中扮演的角色分别是( ) A.生产者、消费者 B.分解者、生产者 C.生产者、分解者 D.消费者、分解者 2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”在唐代诗人杜甫笔下,啁啾鸟鸣使大自然充满生机。诗中描写的生态系统中,属于消费者的是( ) A.黄鹂 B.白鹭 C.翠柳 D.黄鹂和白鹭 3.下列几个选项中,常常是食物链中最后一个环节的是( ) A.绿色植物 B.肉食动物 C.植食动物 D.杂食动物 4.如图是某生态系统示意图,⑤是细菌和真菌,下列相关叙述错误的是( ) A.该生态系统中只有一条食物链 B.②是生产者,③、④是消费者 C.②→③→④→⑤构成一条食物链 D.生产者、消费者、分解者组成生态系统的生物部分 5.如图为某湿地生态系统部分食物网简图。相关叙述正确的是( ) A.该食物网共有4条食物链 B.数量最少的消费者是水雉 C.鱼与鳖之间只有捕食关系 D.能量的最终来源是太阳能 6.小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃,然后将未消化的完整种子排到距离原植物很远的地方,这体现了白头翁在生物圈中的作用是( ) A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 7.大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,该现象体现出动物在生物圈中的作用是( ) A.能促进生态系统的物质循环 B.能维持生态平衡 C.能帮助植物传粉和传播种子 D.是生态系统中的消费者 8.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一诗句体现了动物对人类起了哪方面的作用( ) A.在科学和技术上给人们启迪 B.具有观赏价值和成为文学创作的源泉 C.动物和人类的和谐共处 D.提供肉、蛋等作为人类的食物 9.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的作用是( ) A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.维持碳—氧平衡 D.帮助植物传粉 10.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( ) A.羊吃草,有利于促进生态系统的物质循环 B.松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子 C.鬼针草表面带刺,有利于种子传播 D.牧民大规模猎捕狼,有利于维持生态平衡 11.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗最能体现动物在生物圈中的作用是( ) A.维持生态平衡 B.帮助传播种子 C.帮助植物传粉 D.促进物质循环 12.因为麻雀的食谱中,人工种植的谷物也占了一部分,但如果大量的人为消灭麻雀,会使农田当中的害虫几乎没有天敌,反而让次年的粮食严重欠收。这体现了动物在生物圈中的作用是( ) A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.维持生态平衡 13.关于动物在自然界中的作用,下列相关说法错误的是( ) A.通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备 B.苍蝇、蚊子、老鼠、螳螂这“四害”会传播疾病,应彻底消灭 C.随意引进某种动物,可能会影响生态平衡 D.野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实,可帮助植物传播种子 14.下列关于动物在生物圈中作用的叙述错误的是( ) A.动物主要通过食物链和食物网相互制约依赖,维持生态平衡 B.植食性动物直接以植物为食,对植物的生长和繁殖不利 C.动物能帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围 D.动物促进了生态系统的物质循环 15.阅读资料,回答问题。 资料:政和佛子山景区位于福建省政和县境内,已进入第七批国家级风景名胜区。佛子山景区范围面积137.3平方公里,由地下、地面及地上空间组成,东至旺楼,西至蛙岩,北至铜盆山,南至镇前鲤鱼溪,如图表示该地区某生态系统的部分生物群系。 (1)图中田鼠、青蛙、蛇等动物在生物圈中属于____。青 ... ...

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