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5.14.1五彩缤纷的植物世界(1)——八年级生物苏教版上册课时优化训练(含解析)

日期:2024-11-23 科目:生物 类型:初中试卷 查看:63次 大小:53801B 来源:二一课件通
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5.14.1五彩缤纷的植物世界(1)———八年级生物苏教版上册课时优化训练 1.微藻是一类分布广、适应力强,且能积累油脂的微小植物,是生产新能源———生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化,属于( ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类 2.下列植物中没有根、茎、叶分化的是( ) A.凤尾蕨 B.水绵 C.葫芦藓 D.银杏 3.紫菜一直以来备受人们的喜爱,关于紫菜的叙述正确的是( ) A.能产生种子 B.属于多细胞生物体 C.靠根吸收水和无机盐 D.有根、茎、叶的分化 4.蕨类植物一般比苔藓植物高大,这是因为( ) A.假根中有输导组织 B.有较发达的薄壁组织和用孢子繁殖 C.根、茎、叶内具有专门的输导组织 D.具有假根和真正的茎和叶 5.如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( ) A.M可以表示根 B.M可以表示孢子 C.M可以表示叶 D.M可以表示输导组织 6.下列不是藻类的作用的是( ) A.可作某些鱼类的饵料 B.可供人类食用 C.可供工业和医药上使用 D.可作为监测空气污染程度的指示植物 7.最容易找到苔藓植物的环境是( ) A.背阴潮湿,无污染的环境 B.背阴潮湿,有污染的环境 C.向阳干燥,有污染的环境 D.向阳潮湿,无污染的环境 8.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,其中正确的是( ) A.都有根、茎、叶的分化 B.叶都无叶脉,背面有孢子囊 C.都生活在阴湿的环境中 D.植株都很矮小且茎内无输导组织 9.“学习强国”中的“学习诗词”,推动了学习古诗词的热潮。下列诗句中描写苔藓植物的是( ) A.漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃 B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 C.满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功 D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 10.岳飞的《满江红》壮怀激烈,充满着浓郁的爱国情怀。“满江红”除了是词牌名以外还是一种植物的名称,这种植物有根茎叶的分化,能产生孢子,它属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 11.靠孢子繁殖的一组植物是( ) A.银杏、小麦 B.满江红、肾蕨 C.苏铁、小麦 D.牡丹、菊花 12.如图,下列有关肾蕨的叙述,不正确的是( ) A.生活在阴湿的环境中 B.属于蕨类植物 C.①是孢子囊 D.只有②叶和④根的分化 13.《本草求真》中记载,卷柏(如图)具有活血通经、化瘀止血的功效。民间称之为“九死还魂草”。卷柏具有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖后代。据此可判断卷柏属于( ) A.被子植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.蕨类植物 14.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中,其主要原因是( ) A.没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.不能开花、结果 15.秦岭北麓水资源特别丰富,水库众多。图1、图2是小秦同学在水库边上发现的葫芦藓和肾蕨,请据图分析并回答下列问题。 (1)图1所示植物比藻类高等,通常有类似_____的分化,[ ]_____只起固定作用,这类植物在环境污染严重的地方很难发现,因而这类植物常被当成监测_____程度的指示植物。 (2)图2所示⑤、⑥、⑦中都有_____,能运输营养物质,所以这类植物长得相对高大,结构也复杂得多。这类植物生长到一定阶段,叶的背面会长出许多褐色隆起,这些褐色隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个_____,内有许多孢子,孢子落在温暖潮湿的地方就会萌发,长出新的植物体。 答案以及解析 1.答案:D 解析:种子植物、蕨类植物均有根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化;藻类植物没有根、茎、叶的分化,因此微藻应属于藻类植物。 2.答案:B 解析:A.凤尾蕨属于凤尾蕨科,是蕨类植物的一种。蕨类植物通常具有根、茎、叶的分化,尽管它们的根、茎、叶与种子植物有所不同,但确实存在这些结构。因此,凤尾蕨有根、茎、叶的分化,A不符合题意。 B.水绵是一种多细胞的水生藻类植物, ... ...

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