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课件网) 第1课 （湘教版）七年级 上 我们走在大路上 新知导入 听一听：《我们走在大路上》 听完这首歌，给你的感受是什么？ 艺术，是眼、脑、手的协作，是“思维的行走”、艺术家根据主题和内容的需要，构 图时有意识地将要表现的对象用不同方式安排在画面之中。对于艺术创作而言，构图 既贯穿于创作的全过程，也直接影响了作品给人的视觉感受。 疑问：我们在创作美术作品时，如何通过构图表现人物的关系，突出作品的表现力？ 什么是构图？ 构图是一个造型艺术术语，即绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面。 简单来讲构图就是：作者将各类元素按照一定主题和美感需求，组合在一个画面之中，协调而统一。 构图的重要性：构图是一幅画的基本框架，其好坏直接影响着作品的视觉效果，因此好的画作必须要有生动的构图。构图是一种艺术表现技巧，通过营造画面的各个元素，构造出一个视觉空间，充分表现出画面的美感，表达出作者的审美理念，透露出作者对具象物体的安排力和统筹力，让作者借助构图促使内心思想和情感的内收外放，直接賦予了作品的独特魅力，增强了观众对作者情感表述和艺术作品自身的认同感。 新知讲解 《我们走在大路上》（油画）1964 潘世勋 中国美术馆藏 1.当看到这幅作品的第一眼，你从画面中感受到了什么？能简单描述一下吗 新知讲解 《我们走在大路上》（油画）1964 潘世勋 中国美术馆藏 背景解析： 在这幅写实主义风格的油画作品中，艺术家以平实的绘画语言，描绘了一群藏族青年筑路工人于放工途中边走边唱的生动场景。画面的焦点是走在前排的青年女工，他们身姿健硕，朝气蓬勃，脸上洋溢着喜悦和自信，四周的工友循着歌声微笑着看向他们。画面的远景是壮阔雄伟的布达拉宫和绵延不绝的山峰，饱和的色彩和强烈的明暗对比营造出雪域高原明丽的光感，大色块和笔触的运用则使作品浑厚且充满张力。在这幅时代特征鲜明的油画作品中，潘世勋画出了新西藏建设者们意气风发、斗志昂扬的精神面貌，成功地塑造了藏族青年劳动者的时代肖像，从而为中国现代美术史留下一件极为重要的西藏主题绘画作品。 思考交流：作品构图中运用了哪些基本形，分析这种方式对于突出主题有什么作用。 2.这幅作品的构图有什么特点？画家是如何安排画面中的人物？ 对角线构图具有方向感，人物“之”字形安排，车子往回开，人物行前走，左边人物往右看，聚焦中心，使画面j更加生动。 思考交流：从重心、方向等方面分析这种方式对于突出主题有什么作用。 画面中人物视线，重心和方向集中在扛铁铲的女工身上，她们眼神交流，笑脸相迎。人物上通过前后虚实安排处理，具有层次感。更加突出在社会主义建设初期，藏区人们团结一致，辛苦劳作，修筑公路，表现出了斗志昂扬，意气风华的崭新精神面貌。 画面中，还有那些细节比较吸引你？ 她们身上围的氆氇是藏区人民独有的手工艺品，细心的观察，衣服飘出来一点点，可以发现有人是反着穿，因为氆氇很珍贵吧，这也更加体现出作品的生活性。 共同的动势 绘画中，动势是指艺术家通过线条、形状和色彩等元素传递出来的一种流动感和方向感。共同的动势不仅仅体现物体的运动，也可以体现出情感和意境，使画面更具表现力和感染力。 飘动的白云 55.×76cm（石板画)1990 苏新平 中国美术馆藏 人物同步一致的动作与背景中聚集的白云使画面既富有动感，又不失统一感。画面中的人物一齐回首，望向身后飘动的白云，让面面充满诗意。 《飘动的云》以云为画眼，表现了草原人与大自然的关系。天空中变幻着的云彩不停地飘动，既神秘又缥缈，使人惊异，给人以联想。 画中那马的半影或许喻示着时空的运转。 ... ...
