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课件网) 我说你搭 我说你搭 按指令搭立体图形 学具准备 铅笔 直尺 方格纸 3个相同的正方体 笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。 活动要求： 1.每一项指令听到后，先想一想，再搭一搭，搭好后看看你搭的立体图形符合指令吗？ 2.搭正方体要注意面与面重合，对齐别错位。 我是用3个正方体搭的立体图形。 从正面看是3个正方形。 ① ② ③ ④ 从右面看是两个正方形。 上面的正方体在右面。 要想确定一个立体图形的形状，我们至少要知道正面、上面和侧面（3个面）的形状特征。 我是用3个正方体搭的立体图形。从正面看是3个正方形。 淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？ 淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？ 前面 后面 只根据立体图形某一个面的形状，所搭的立体图形不唯一。 笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。 笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。 笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。 你有什么收获？ 如果只根据立体图形一个面的形状，所搭的立体图形是不唯一的。 要想确定一个立体图形的形状，我们至少要知道正面、上面和侧面（3个面）的形状特征。 作业设计 2.用小正方体和家人一起玩“我说你搭”的游戏。 1.完成课本练一练第1题。 再 见
