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北师大版数学五年级上册5.5 分数与除法(求一个数是另一个数的几分之几)课件(共24张PPT)
日期:2024-11-25
科目:数学
类型:小学课件
查看:33次
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来源:二一课件通
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) 北师大版 数学 五年级 上 第5课时 分数与除法 (求一个数是另一个数的几分之几) 蓝纸条的长是红纸条的几分之几? 红纸条 蓝纸条 激趣导入 蓝纸条的长是红纸条的几分之几? 红纸条 蓝纸条 蓝纸条的长是红纸条的 。 知识讲解 用蓝纸条去量红纸条,正好量了3次。 蓝纸条的长是红纸条的几分之几? 红纸条 蓝纸条 答:蓝纸条的长是红纸条的 。 1÷3= 知识讲解 可以直接用除法计算。 黄纸条的长是红纸条的几分之几? 红纸条 黄纸条 4÷3= 知识讲解 答:黄纸条的长是红纸条的 。 黄纸条比红纸条长,结果大于1。 知识讲解 求一个数是另一个数的几分之几的问题的解题方法: 一个数÷另一个数= 即比较量÷标准量= 得到的商表示的是两个数的关系,没有单位名称。 一个数 另一个数 比较量 标准量 × 除法和分数之间有一定的联系,但表示的意义并不完全相同。 知识讲解 判断:因为3÷5= ,所以3÷5和 表示的意义相同。( ) 练习巩固 10÷3= 10÷5= 2(块) 10 3 (块) 把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给5个人呢? 练习巩固 15÷5= 3(个) 4÷5= (千克) (1)每只小猴分到多少个桃子? (2)每只小猴分到多少千克桃子? 练习巩固 3÷4= (米) 把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米? 答:每人分到 米。 联系 区别 分数 分子 分数线 分母 分数是一个数,可以看作两个数相除 除法 被除数 除号 除数 除法是一种运算 知识总结 1. 看图填一填。 (1) 桃子的个数是苹果的 。 苹果的个数是桃子的 。 1 2 3 4 5 6 (2) 男生人数是女生的 。 女生人数是男生的 。 1 2 3 4 5 6 (3) 长方形的宽是长的 。 长方形的长是宽的 。 1 2 3 4 5 6 2. 小亮家共养了53只羊,具体情况见下表: 根据上面的信息,将下面的算式与可以解决的问题用线连起来。 种 类 白 羊 黑 羊 灰 羊 其 他 只 数 25 16 6 6 1 2 3 4 5 6 3. (学科融合)“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝 花。”其中,表示数的汉字的个数占诗句所有汉字的个数的几分之几? 10÷20= 4. 一架运输飞机的机身全长约84米,一架客机比它短约9米。这架客机 的机身全长约是这架运输飞机的几分之几? 84-9=75(米) 75÷84= 1 2 3 4 5 6 5. (金华真题)下面是某校五(1)班同学上学、放学出行方式的统 计表。 出行方式 人 数 家长骑自行车接送 13 家长开私家车接送 15 学生自己步行 12 学生自己乘坐公交车或地铁 5 其 他 0 1 2 3 4 5 6 请根据上表,计算出“学生自己步行”和“家长开私家车接送”的人数 分别占全班人数的几分之几。 13+15+12+5=45(人) 12÷45= 15÷45= 1 2 3 4 5 6 6. (操作探究)一张正方形的纸先上下对折,再左右对折后,得到的每 个小正方形的周长是大正方形周长的几分之几? 解析:因为小正方形的边长是大正方形边长的 ,所以每个小正方形的 周长是大正方形周长的 。 1 2 3 4 5 6 知识总结 求一个数是另一个数的几分之几的问题的解题方法: 一个数÷另一个数= 即比较量÷标准量= 得到的商表示的是两个数的关系,没有单位名称。 一个数 另一个数 比较量 标准量 课后作业 P71第4、5、8题 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
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