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课件网) 1.5建造小房子 第一单元 造房子 (教科版)二年级 上 01 素养目标 03 新知导入 04 新知讲解 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂总结 08 作业布置 02 复习回顾 核心素养目标: 科学观念:了解不同房子样式、材质、风格等方面的特点,掌握设计、制作小房子的基本技能与技巧。 科学思维:引导学生学会以剪、折、卷、粘、塑、插接等手法,综合运用各种媒材设计、制作小房子,创造新造型。 探究实践:通过学习,感受房子的艺术魅力及蕴含在其中的善学习、求创新、积极向上的精神魅力。 态度责任:体验造型活动的乐趣,激发学生创造美好生活的愿望。 教学重点: 教学难点: 知道设计图是建造的基础科学思维:能够依照设计方案建造出住宅模型。 能认识到科学知识和技能对建造模型的重要性,进而认识到社会发展需要科学技术做支撑。 教学准备: 教师准备:多媒体课件或视频展示台,小房子的作品等。 学生准备:收集建筑图片资料,彩色卡纸,废旧材料,胶水,剪刀等。 教学课时: 第一课时 复习回顾 设计方案3.画设计图。 门开在哪里,窗开几扇? 复习回顾 设计方案3.画设计图。 窗户可以让房间更明亮,空气更新鲜。 复习回顾 设计方案3.画设计图。 什么材料适合做窗户? 复习回顾 设计方案3.画设计图。 可以观察下我们教室的窗户。 复习回顾 设计方案3.画设计图。 复习回顾 设计方案3.画设计图。 复习回顾 设计方案3.画设计图。 新知导入 设计图对建造房子很重要。 新知导入 任务:依据设计图,建造我们的小房子。 新知导入 视频:小伙建造迷你小房子 新知讲解 制作:1 第一步:搭好框架 新知讲解 第二步:标出门、窗的位置和大小。 制作:2 新知讲解 第三步:制作门和窗。 制作:3 新知讲解 制作:4 新知讲解 ①照图拿好剪刀。 制作:5.安全使用剪刀。 新知讲解 ②上下移动大刀臂,让剪刀口开合。 制作:5.安全使用剪刀。 新知讲解 ③沿着画好的线剪。 制作:5.安全使用剪刀。 新知讲解 将我们做的房子与设计图进行对照、研讨。 交流 拓展延伸 在我们的小房子里,再添置一些物品,如床、桌子、凳子等。 用木材或金属做成预制围栏。 拓展延伸 在我们的小房子里,再添置一些物品,如床、桌子、凳子等。 用木材或金属做成桌子、凳子。 拓展延伸 在我们的小房子里,再添置一些物品,如床、桌子、凳子等。 地板铺上地毯,踩上去会更软、更舒服。 课堂练习 1.选择建造小房子的材料时,乐乐把几种材料对着光线看一看,他这是在检测材料的( )。 A. 硬度 B.透明度 C. 防渗水性 2.周末,妈妈带奇奇去家具城买家具,妈妈想买天然材料的家具,下列可以向妈妈推荐的是( )。 A. 实木衣柜 B. 狙料板凳 C.玻璃餐桌 3.卫生间的地面一般都铺瓷砖而不用木地板,原因是( ) A.瓷砖更干净 B.瓷砖更便宜 C. 瓷砖更防水 D.瓷砖耐高温 B A C 课堂总结 今天这节课,我们学习了建造小房子,学会以剪、折、卷、粘、塑、插接等手法,综合运用各种媒材设计、制作小房子。我们知道了设计图是建造的基础科学思维:能够依照设计方案建造出住宅模型。下节课我们将学习小房子展示会,课后请大家认真预习。 作业布置 回家和爸爸妈妈一起给小狗建造一间小房子。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...